Comunidades Virtuales de Aprendizaje en Red

Comunidades Virtuales de Aprendizaje en Red

1. Definición

   • Son espacios para el desarrollo conjunto de un grupo de participantes para la interacción, el intercambio de experiencias, problemáticas, opiniones y recursos en función a un área de aprendizaje.

2. Caractereristicas

   • - No existe un único experto, todos aportan contenidos para el aprendizaje
   • El liderazgo es compartido y las relaciones son horizontales - Se basa en un paradigma centrado en el aprender
   • - El aprendizaje es reconocido como un proceso social.
   • - Se aprovechan todos los recursos y potencialidades disponibles en la comunidad
   • - La metodología está basada en ideales democráticos
   • La gestión tiene un carácter flexible y negociado entre el grupo perteneciente a la comunidad
   • - Se valoran y promueven encuentros de tipo social, además de los cognitivos

3. Tipos de Comunidades Virutales

   • De discurso
     • EL ser humano es una criatura social y puede hablar cara a cara sobre intereses comunes, pero también puede compartir estos intereses con otros semejantes más lejanos mediante los medios de comunicación.
   • De Práctica
     • Cuando en la vida real alguien necesita aprender algo, normalmente no abandona su situación normal y dedica su esfuerzo en clases convencionales, sino que puede formar grupos de trabajo (comunidades de práctica), asigna roles, enseña y apoya a otros y desarrolla identidades que son definidas por los roles que desempeña en el apoyo al grupo
   • De Construcción de Conocimiento
     • El objetivo de este tipo de comunidades es apoyar a los estudiantes a perseguir estratégica y activamente el aprendizaje como una meta (Esto es, aprendizaje intencional)
   • De Aprendizaje
     • Si una comunidad es una organización social de personas que comparten conocimiento, valores y metas, las clases como las conocemos no son comunidades ya que los estudiantes están desconectados o están compitiendo unos con otros