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Semilleros de investigación en la Universidad del Quindío

LINA MARCELA TABORDA SANCHEZ Ingeniería Español

Contenido del mapa

Semilleros de investigación en la Universidad del Quindío

  1. FASE III - Ejecución (ejecutar la propuesta de investigación previamente aprobada por el Comité de Investigaciones

    • Requisitos
      • Estudiante
        • Haber aprobado la fase II y ejecutar el proyecto de investigación aprobado allí
      • Tutor
        • Ser docente investigador miembro de un grupo registrado
        • Orientar la ejecución del proyecto, presentación y socialización de los resultados
    • Resultados y objetivos
      • Ejecutar el proyecto de investigación, presentar un informe final y una ponencia en un evento de la universidad
        • Adquirir habilidades en la ejecución del proyecto de investigación
        • Adquirir destrezas en la elaboración de informes y productos de investigación
        • Elaborar y presentar un producto con los resultados de la investigación
    • Aspectos adicionalres
      • Estímulos
        • Homologación de asignatura que corresponde al mismo nivel de contenido microcurricular
      • Evaluación
        • Envío del informe final del proyecto ejecutado y su evaluación a la Vicerrectoría de Investigaciones
        • El tutor aplicará el sistema de evaluación contemplado en el estatuto estudiantil
  2. FASE II - Consolidación (conformación del semillero y diseño de un proyecto de investigación)

    • Resultados y objetivos:
      • Diseñar y evaluar una propuesta de investigación
        • Adquirir habilidades para el planteamiento de poyectos de investigación
        • Familiarizar al estudiante con la metodología de investigación, innovación y desarrollo tecnológico
        • Manejar datos y el diseo metodológico para elaboración de proyectos de investigación
    • Requisitos
      • Grupos
        • Aceptar 3 estudiantes por proyecto y presentarlo a evaluación y aprobación del Comité de investigaciones
      • Estudiantes
        • Haber aprobado fase I; formular y diseñar un proyecto; participar en la autoevaluación del mismo
      • Tutor
        • Ser docente investigador miembro de un grupo registrado
      • Comité de investigación
        • Revisar evaluar y aprobar los proyectos presentados y registrarlos en Vicerrectoría de investigaciones
    • Aspectos adicionales
      • Estímulos
        • Homologación de asignatura que corresponde al mismo nivel de contenido microcurricular
        • Prioridad en la selección como auxiliar de investigación y participación en eventos de carácter investigativo
      • Evaluación
        • El tutor aplicará el sistema de evaluación contemplado en el estatuto estudiantil

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