Introducción a la problemática y estudio del medio ambiente

Introducción a la problemática y estudio del medio ambiente

1. CONTENIDO DEL CURSO

   • unidad 1: elementos conceptuales del ambiente
     • ecología y ambiente
     • ecosistemas
       • EL ECOSISTEMA MAS GRANDE ES LA BIOSFERA
       • Un ecosistema es el conjunto formado por los seres vivos y los elementos no vivos del ambiente y la relación vital que se establece entre ellos
     • ciclos biogeoquímicos
     • ambiente y desarrollo
     • elementos generales de la contaminación ambiental
     • actividades humanas y su impacto en el ambiente
     • problematicas ambientales globales
     • ambiente y salud
     • acuerdos internacionales y estructura legal en el tema ambiental
     • Sistema Nacional Ambiental
   • unidad 2: componentes ambientales y contaminacion
     • propiedades y contaminación del agua
     • el agua y su problemática
       • CONTAMINACION
         • es transmitir a una cosa, en especial al agua y a la atmósfera, sustancias capaces de perjudicar su estado o la salud de los seres vivos
     • conversión de unidades de volumen
     • propiedades y contaminación del aire
     • conversión de ppm a mg/ m3
     • propiedades y contaminación del suelo
     • conversión de unidades de longitud
     • conversión de unidades de áreas
     • la Biodiversidad y su problemática
     • Conversión de unidades de temperatura

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

   • El curso es de tipo teórico y cuenta con dos (2) créditos académicos en este se pretende dar una visión general del aspecto ambiental, generar conciencia y desarrollar actitudes objetivas respecto a la problemática ambiental a nivel global y local, así como resaltar la importancia y desempeño de esta pofesión
     • el curso pertenece a la Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente

3. PROPOSITOS DEL CURSO

   • -Proporcionar conceptos básicos del área ambiental a través del estudio de materiales escritos y audiovisuales.
   • - Presentar elementos conceptuales y metodológicos aplicados en el campo de la contaminación ambiental, mediante el análisis de situaciones problématicas.

4. ESTRATEGIA DEL CURSO: basada en tareas

   • • Pre-tarea: en esta etapa el estudiante arma el andamiaje para el desarrollo de su tarea (conocimientos, estrategias y actividades).
   • • Ciclo de la tarea: es realizada individualmente o en grupos, dándole a cada uno la posibilidad de expresarse y hacer propuestas frente a la elaboración de la misma. •
   • Post-tarea: entrega del producto de la tarea

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