SITUACIÓN ACADÉMICA

SITUACIÓN ACADÉMICA

1. Problemática a atender

   • No utiliza un método de estudio o técnica apropiada para el trabajo intelectual
   • Falta de concentración
   • Demasiada confianza
   • Falta de organización

2. Relación maestro-alumno

   • Tiene buena relación con todos sus maestros
     • Propiciará un mejor aprovechamiento y aumentará en gran medida sus ganas de asistir a clases
       • Se sentirá motivado
       • Apoyado por sus maestros
   • Como Tutor y docente brindar asesoría en las materias donde presente atraso

3. Acciones a tomar

   • Area de tutorias
     • Brindar todo el apoyo necesario para que salga a delante tanto en su carrera como en su vida personal
     • Canalizarlos hacia las instancias correspondientes
       • Secretaría, departamento, dirección u otros servicios
       • Brindar apoyo psicológico
     • Propicia la toma de decisión como forma de reforzar la seguridad y elevar la responsabilidad personal y profesional del estudiante
     • Identificar necesidades de atención
   • áreas académicas a atender
     • En extracurriculares o créditos complementarios implementar cursos sobre técnicas de estudio
     • Tomar materias en cursos de verano para no atrasarse más
     • A`prender a trabajar en equipo
   • Plano psicopedagogico
     • Proceso aprendizaje
       • Constructivo
       • Evidencia dirigida a un proceso de evaluación
       • Evoluciona con una complejidad ascendente
     • Contenidos educativos
       • Revisiones y actualizaciones
         • Conceptuales (Saber)
         • Procedimentales (Hacer)
         • Actitudinales (Ser)
     • Relación didáctica
       • Interacción estudiante docente
         • Estudiante:
           • Con actitud, activa, colaborativa, analítica y crítica en su proceso de formación
           • Respeto; confianza, honestidad, responsabilidad, cordialidad y empatía
         • Docente
           • diseña aplica y evalúa estrategias didácticas
     • Estrategias didácticas
       • Cumple con las competencias establecidas
     • Evaluación
       • Procesos integral, contínuo y sistemático

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