MOOC (Massive Open Online Courses). Cursos Abiertos de Acceso Masivo)

MOOC (Massive Open Online Courses). Cursos Abiertos de Acceso Masivo)

1. El ambiente de aprendizaje (plataforma) es capaz de recomendar recursos y actividades en base a las preferencias y estilos de aprendizaje de los estudiantes.

2. Características: Autonomía, masivo, en línea, abierto y gratuito

3. Se dividen en xMOOC y cMOOC (Daniel,2012)

   • xMOOC: Tienen una estructura formal, se basan en el desarrollo de tareas y cuentan con un proceso de apoyo de los pares como alternativa a la tutoría tradicional.
   • cMOOC: Se basan en el colectivismo, que se instrumenta a través de relaciones entre nodos (personas) que van aportando contenidos y mensajes de interacción a través de una plataforma (Sánchez, 2013).

4. Se habla de ello como tendencia por excelencia durante el año 2012 en el mundo de la formación online (Vizoso, 2013)

5. En las plataformas MOOC el ambiente de aprendizaje es virtual, en cuanto los aprendizajes no se llevan a cabo en un lugar concreto y se reproduce virtualmente un aula o espacio que reúne las condiciones para optimizar el proceso de aprendizaje favoreciendo la adquisición de contenidos, experiencias y procesos pedagógicos, a partir de actividades dialógicas que facilitan intercambios de conocimientos. (Avila y Bosco, 2001).

6. Es una plataforma en ascenso que ha llevado a centro e instituciones educativas a disponer de una estrategia propia. (Kohler et. al, 2013)

7. Los MOOCs son como ecosistema para el desarrollo de prácticas y culturas digitales en consonancia con la realidad de las aulas. Sánchez, M. (2013)

8. Son susceptibles de convertirse en modelo de negocio educativo (observatorio WeLearning) y han sido criticados como un fenómeno de napsterización “trivialización de contenidos al prescindir de la mediación tanto de especialistas como de servicios” (Zapata-Ros, 2013) de la enseñanza universitaria y el aprendizaje en general.

Imágenes y archivos del mapa