Século XX

Século XX

1. Advento da produção em massa

   • Henry Ford populariza o termo em 1920
     • Fordismo
       • Introdução da linha de montagem
         • Aumento do ritmo e intensidade do trabalho
           • Passou a exigir grande esforço do trabalhador
             • Aumento da rotatividade de trabalhadores
               • Necessidade de aumentar os salários
                 • Operário passa a ser consumidor
       • Estímulo ao consumo em massa
         • Início do American Way of Life
       • Ampliação de novas tecnologias e métodos de fabricação
         • Diminuição do custo de produção (sem afetar a qualidade)
           • Produtos são vendidos mais baratos
             • Aumento dos lucros
             • democratização do consumo
     • Gerou um novo modelo de produção, operário e consumidor
     • Acreditava que a produção em massa geraria uma sociedade industrial mais igualitária e moralmente regenerada

2. Final do século XIX

   • Belle Epoque
     • Busca de um estilo unificado e adequado ao novo século
       • Manifestações internacionais do Art Noveau
         • Uso de formas orgânicas extraídas da natureza
           • Com o objetivo de humanizar as máquinas
         • Geometrização das formas e o uso de motivos abstratos e/ou lineares
           • A fim de adaptar o mundo e as pessoas à mecanização

3. Surgimento de Vanguardas: Futurismo, Cubismo, Construtivismo e Neo-Plasticismo

   • Essas vanguardas alinhariam-se às máquinas como ideal estético e parâmetro para a produção/reprodução artítica
   • Tinham como objetivo incorporar a tecnologia e a indústria na arte
   • Influenciaram o Design Gráfico
     • Por meio do uso de formas, claras, simples e despojadas
       • Figuras geométricas euclidianas
       • Gama reduzida de cores ( azul, vermelho e amarelo)
       • Diminuição do uso de pontuação
       • Planos de cor e configurações homogêneas
       • Fontes tipográficas sem serifa e com um mínimo de variação entre caixa alta e caixa baixa

4. Bauhaus

   • Fundada pelo arquiteto Walter Gropius na Alemanha através da união da escola de Belas Artes e a Escola de Artes e Ofícios
   • Responsável pela reformulação do ensino artístico público
     • Pensar o Design com uma atividade unificada e global
     • Promover uma sociedade mais justa e melhor através do Design e Arquitetura
     • Criação de uma estética e estilo de Design ("Alto" Modernismo)
       • A qual propunha que a função deveria determinar a forma do objeto