NEUROEDUCACIÓN

NEUROEDUCACIÓN

1. EL CEREBRO

   • PLASTICIDAD CEREBRAL
     • Cambios: aprendizaje, entrenamiento, experiencia, lesiones
       • Períodos sensibles: 0-12a >20a
   • ESTRUCTURA
     • Partes internas (sistema límbico)
     • Partes externas (lóbulos)
     • Hemisferios
   • TEORÍAS
     • Cerebro Triuno
     • Cerebro emocional o sist. límbico
     • Cerebro racional o corteza cerebral
   • ÓRGANO = TORRE DE CONTROL
     • Neuronas
     • Conexiones neuronales
     • Sinapsis
     • Poda neuronal

2. AUTORES DE REFERENCIA:: Mora; Gamo; Caballero; Marina; Guerrero; Guillén.

3. Es: un nuevo enfoque de la enseñanza basado en el cerebro (Mora, 2013)

4. FUNCIONES MENTALES

   • Gnosias (percepción)
   • Praxias (conducta)
   • Lenguaje (humanos)
   • FUNCIONES EJECUTIVAS (Lezak, 1989)
     • Corteza prefrontal = director de orquesta
     • Buen funcionamiento en f (apr + px+ exp)
     • Principales:
       • Solución de problemas
       • Planificación
       • Flexibilidad cognitiva
       • Control/inhibición impulsos
       • Memoria operativa o detrabajo
       • Atención
       • Autorregulación emocional

5. INTELIGENCIA EMOCIONAL

   • EDUCACIÓN EMOCIONAL
     • EMOCIÓN
       • PRIMARIAS - innatas
         • Ira
           • Miedo
             • Alegría
               • Sorpresa
                 • Asco
                   • Tristeza
       • EN SEGUNDO PLANO
         • Estado de ánimo
         • Carácter fluctuante
         • Tristez/alegría
           • Tensión/relajación
             • Estrés/ansia
         • Más duraderas
         • Expresión no verbal
       • SECUNDARIAS - adquiridas
         • Culpabilidad
           • Celos
             • Desconfianza
               • Vergüenza
       • Es el impulso a la acción
       • SENTIMIENTO
         • Experiencia consciente de una emoción
     • Circuito neuronal : sistema límbico
     • Binomio cognición-emoción
       • IMPORTANCIA PROPUESTAS PRÁCTICAS EN EL AULA : INFANTIL -> BACHILLERATO
   • INTELIGENCIA EMOCIONAL
     • Circuito cerebral : amígdala + neocórtex
     • Gadner (1983, Inteligencias múltiples) + Salovey y Mayer (1990 y 1997) + Goleman (1993)
     • Competencias emocionales (5)
       • habilidades aprendidas
         • Conciencia emocional
         • Regulación de las emociones
         • Autonomía emocional
         • HH socioemocionales
         • CC para la vida y bienestar
     • Empatía
       • neuronas espejo (Rizzolatti, 1996)
         • Apr. por imitación
         • Responsable aspectos emocionales

6. EN EL AULA

   • VARIABLES del aprendizaje
     • Sociales
       • Cerebro social
       • Aprendizaje cooperativo
     • Físicas
       • Ejercicio físico
       • Alimentación
       • Sueño
     • Afectivo-sociales
       • Autoconcepto
       • Orientación a metas
       • Inteligencia
     • Cognitivas
   • Motor de cambio = METODOLOGÍAS
     • FLIPPED CLASSROOM
     • GAMIFICACIÓN
     • ABP
     • METACOGNICIÓN
     • RUTINAS DE PENSAMIENTO
     • DESTREZAS DE PENSAMIENTO
     • CREATIVIDAD
       • Pensamiento divergente
       • Técnicas
         • Mapas mentales
         • Visual Thinking
         • Brainstorming
         • Tareas de uso
         • El arte de preguntar