A Miguel le gusta molestar

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1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE

   • El reforzamiento de una conducta (operante) espontánea.
     • CONDUCTA
       • que la profesora genera un
         • REFORZAMIENTO
           • Al momento de prestar atención al comportamiento negativo del niño.
           • Este reforzamiento de la conducta genera una satisfacción en el propiciador, por ello esta conducta se hace más fuerte que continua realizandoce.
       • CASTIGO
         • Sirve para eliminar una conducta.
           • PRESENTACIÓN: presentar un estímulo agradable.
           • RETIRO: eliminar un estímulo agradable.
   • Estímulo discriminatorio
     • Es un estímulo que con su aparición anuncia la presencia de un reforzamiento con una reacción correspondiente.