EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

1. En el amplio proceso de evaluación se siguen Cuatro fases en el proceso Descriptivo - Predictivo a las que le incorporan Tres fases más cuando se trata de intervenir. Las fases del proceso varían de cuatro a siete según los objetivos de evaluación y la demanda.

   • ENFOQUE DESCRIPTIVO Y PREDICTIVO
     • Se establece que las cuatro etapas básicas del proceso de evaluación son cuatro.
       • 1- Primera recogida de Información.
         • El evaluador se sitúa como un observador participante y un recolector de información sobre el caso, en donde es necesario recabar datos suficientes sobre unos aspectos importantes.
           • 1-Especificar la demanda y fijar objetivos sobre el caso 2- Establecer las condiciones históricas y actuales pertinentes al caso
       • 2- Formulación de Hipótesis y deducción de enunciados verificables.
         • Supone dos momentos básicos 1- Formulación de hipótesis ,con base en las observaciones realiazadas y su ajuste a los conocimientos generales y específicos, consiste en establecer hipótesis , formulando lo que podríamos llamar una teoría sobre el caso. 2- Deducción de enunciados verificables , se refiere a decidir con que instrumentos operacionalirzarse cada una de las variables presente en cada una de las hipótesis formuladas.
       • 3- Contratación: Administración de test y otras tecnicas de evaluación.
         • Tres son las subfases que se integran en la fase de contratación del proceso descriptivo y predictivo de la evaluación
           • 1- Preparación y planificación 2- Administración 3- Análisis de resultado
       • 4- Comunicación de resultados: El informe
         • Todo proceso de evaluación concluye con la integración de los resultados obtenidos y su comunicación al cliente/sujetos. Ello es una condición científica, así como un requisito ético que el psicólogo debe cumplir, esta fase tiene a su vez dos subfases.
           • 1- Integración de los resultados obtenidos. 2- Comunicación al cliente/sujeto que sera oral y/o escrita.
       • 5- Plan de tratamiento y valoración
         • Antes de planificar el tratamiento debe postularse una teoria sobre el caso que conlleva una hipótesis que ya ha debido ser operacionalizadas, especificadas y medidas asi como constratadas a unos niveles de problebilidad determinador en la evaluacion inicial Descriptiva - Predictiva
           • 1- Teoria sobre el caso. 2- Seleccion de tecnicas de intervención y de las variables potencialmente contaminadoras 3- Slección del diseño de valoración.
       • 6- Tratamiento
         • Diseño y administración y en su caso evaluación continua.
       • 7- Valoración.
         • Donde se llega al momento clave del proceso experimental en el que trat<mos de responder a un objetivo de modificación y cambio.
           • 1- Recogida y valoracion de datos y valoración de resultados l2- comunicación de resultados: El informe. 3- Seguimiento.
   • Fernando Ballesteros amplia el proceso descriptivo en 1980, 1983 a 8 fases y mas tarde describe de proceso de evaluación psicológica, distinguiendo entre el proceso de evaluación correlacional descrictivo en (4fases):Recogida de informacion, formulacion de hipotesis y deducción de enunciados verificables, constratación inicial y resltados; y el proceso de evaluación experimental Intervalo - Varolativo.