Infancia

Infancia

1. ¿Cual es el origen de categoría Infancia?

   • Edad Media
     • Consideraba a los niño como adultos.
   • Edad Moderna
     • Siglo XVI y XVII reaparició el interés por la Educación.
   • Renacimiento
     • La niñez se consideraba como un invento moderno
   • Edad Contemporánea
     • Surgió el avance de la medicina para reducir la mortalidad infantil en el siglo XIXI

2. ¿De acuerdo a los autores consultados, porque se vuelve importante hablar y referirse a la infancia?

   • Niño, es educado según Kant. (1983)
   • Niñez paso por etapas: nombrada, investida, reconocida,y idealizada, para Freud.
   • La permanencia de la niñez en la escuela, para Foucault.

3. ¿Que implicaciones tiene el surgimiento de la infancia en la organización de la sociedad?

   • En la época moderna surgieron los hospitales,la pediatría.
   • El arte medieval no conocía ni representaba a la infancia.
   • Siglo XII, la escuela se considero como institución social que reconquista los derechos.
   • Los niños ocupaban su tiempo en: Estudiar, Rezar, Jugar y Trabajar.

4. ¿Con que características es asociada la infancia según los autores consultados?

   • Para Narodowski, M & Baqueros, R. lo enfoco: 1. Disciplina ( Pedagogía, Psicología. 2. Escuela (medieval, moderna)
   • Problemas fiscos, morales y sexuales en la Infancia
   • La infancia era asociada con la Iconografía y valorada
   • Cartillas, métodos basado en teorías pedagógicas en el siglo XIX en Colombia.

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