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RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO-RESPONSABILIDAD SOCIAL- CIUDADANIA

enith hernandez sandoval Español

RELACIÓN ENTRE  EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO-RESPONSABILIDAD SOCIAL- CIUDADANIA

Contenido del mapa

RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO-RESPONSABILIDAD SOCIAL- CIUDADANIA

  1. EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

    • estrategia para formar una sociaedad
    • desde una perspectiva ciudadana y democrática
    • promueve reflexiones y acciones individuales-colectivas
      • para contribuir a la transformación social
        • dentro 4 etapas
          • sensibiliación
            • conocecer la realidad
          • problematización
            • ser critico-reflexivo frente a la relaidad
          • concienciación
            • auto-conocemos y nos ponemos en el lugar de los otros
          • acción
            • actuar de manera asertiva y social mente- responsabilidad
    • componentes del enfoque
      • sujetos
        • etapas
          • contenido
            • escenarios
              • medios y recursos
                • evaluación
  2. RESPONSABILIDAD SOCIAL

    • organización minuto de Dios
      • fundada por
        • padre Rafael GarcÍa Herreros
          • sacerdote Eudista 1909-1992
            • surge con una visión hacia las personas
              • respeto-valoración, pues considera que tiene una dignidad y unos derechos que deben ser respetados a toda costa
                • "que nadie se que de sin servir " Padre Rafael García Herreros
      • esta enfocada a realizar trabajos sociales
        • donde estudiantes , profesor y comunidad en general
          • promueven proyectos en los cuales generen y involucren a la sociedad
            • promoviendo el desarrollo en las comunidades
              • buscando un desarrollo de cambio
                • que genere una nueva visión en la sociedad
                  • educación para el desarrollo -la responsabilidad social - la ciudadanía es el escenario comunitario que se conoce como campo de práctica
                    • donde el estudiante hace un reconocimiento de la realidad social
                    • el estudiante construye nuevas alternativas de desarrollo en la sociedad
                    • todo se realiza de manera voluntaria
                      • "que nadie se quede sin servir" padre Rafael Garcia Herreros
                        • de UNIMINUTO
                          • tiene el objetivo de generar una nueva perspectiva de desarrollo en la ciudadania
                            • con un compromiso transformador
                              • generando nuevas oportunidades de desarrollo para la ciudadania
  3. CIUDADANÍA

    • conjunto de derechos y deberes
      • el individuo esta sujeto en relación con la sociedad
        • lo tanto es miembro de un comunidad organizada

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Información

Descripción
realizado por enith Hernández Sandoval - psicologa IV UNIMINUTO
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