Metodologías para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo.

Metodologías para desarrollar acciones psicosociales en el contexto educativo.

1. Es la forma de abordar los procesos de enseñanza, aprendizaje y construcción del conocimiento

2. Metodología participativa

   • Partir siempre de la realidad y la experiencia de los sujetos
   • Generar un procesos creativos de reflexión y análisis sobre las creencias y actitudes y practicas que forman parte de su realidad
   • Volver a su realidad con nuevas herramientas para actuar sobre ellas

3. Características de la metodología participativa

   • -Lúdica, -Interactiva,-Creativa y flexible, -Fomento de la conciencia grupal, -Establece el flujo: practica-teória-práctica, -Formativa, -Promueve el compromiso de los participantes durante el proceso

4. Tecnicas para la elaboración de un diagnostico psicosocial

   • Entrevista
     • Observación natural
       • Grupo focal
         • Metaplan
           • Cartografia
             • Biografía o historia de vida

5. Fases en un diseño de un programa de intervension psicosocial

   • Identificación del problema
     • Identificación de causas, factores condicionantes y factores de riesgo
       • Evaluación de problemas y necesidades
         • Determinación del programa de intervención
           • Establecer el como se abordara la intervención
             • Proceso de cambio hacia la reinvindicación en donde se pone en practica una serie de estrategias donde se emplean técnicas psicosociales, generando así una metodología basada en la intervención (investigación - acción), redefininedo el rol del psicólogo en la comunidad educativa.
               • Seguimiento