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Mapa mental

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

Mayra Molano Español

Contenido del mapa

Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)

  1. Componentes

    • Pedagógico-Didáctico
      • La autonomía que ofrece me permite responder como una estudiante unadista disciplinada y responsable que a través de los elementos del componente puede actuar de forma colaborativa y hacer el uso correcto de los e-medios y las e-mediaciones, además de contar con la ayuda de los e-mediadores.
    • Económico-Productivo
      • Con la solidaridad puedo reconocer la realidad que de la persona de mi región y a través de esto, buscar alternativas, ideas innovadoras que promuevan el desarrollo o crecimiento autónomo del lugar, donde el ser humano sea el eje, donde pueda sentir que fomenté e hice parte del progreso social.
    • Organizacional-Administrativo
      • Aunque tenga una misión y una visión, si no tomo como referente principal los valores, no podré identificarme como una estudiante que se destaca por apropiarse de estos principios éticos para adquirir compromiso, y lograr el desarrollo humano integral y pensar en la proyección social.
    • Académico-contextual
      • La importancia del bienestar institucional me sugiere a mí que estoy en un entorno en donde soy tratada netamente como un ser humano y no una estudiante a la cual deben enseñarle unas materias. El alumno se ve acobijado y con motivación para emprender e investigar, con interés de proyectarse y lograr sus metas,
  2. Componentes

    • Tecnológico-Cultural
      • La innovación, y la cultura digital como herramienta transformadora me permite entender que las e-tecnologías tienen un propósito bastante provechoso cuando se usan para el aprendizaje y tener familiaridad con esta nueva forma de comunicarse e informarse. Incluso adquirir nuevas habilidades y comprender cómo puede facilitar mi vida diaria.
    • Comunitario-Regional
      • A la comunidad Unadista se le enseña a ser íntegra, por eso reflexiono acerca de lo importancia de ayudar a transformar positivamente a mi región y que para ello, me estoy instruyendo como estudiante, con el fin de impactar en el desarrollo de mi comunidad y no apartarla de mi proyecto de vida.
  3. Líder transformador

    • 1.Inspirador 2.Creativo 3.Coopera 4.Comunicador asertivo 5.Deja que los demás ayuden a dirigir 6.Motiva 7.Proyecta a largo plazo 8.Escucha 9.Trabajo en equipo 10.Proyectos y resultados conjuntos 11. Proactivo

Información

Descripción
Aquí se encuentran los componentes y se explica cómo impactan o le aportan a un estudiante.
Creado por
Mayra Molano
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paps
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