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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: APLICACIÓN PEDAGÓGIGA DIGITAL

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FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA: APLICACIÓN PEDAGÓGIGA DIGITAL

  1. 2. DIFERENCIACIÓN DE CONCEPTOS

    • TIC
      • Tecnología de la Información y Comunicación
        • Comunicación y soporte
          • ej: Google
    • TAC
      • Tecnologías del Aprendizaje y Empoderamiento
        • Uso pedagógico de TIC
          • ej: MOOC
    • TEP
      • Tecnologías del Empoderamiento y la Participación
        • Ejercer ciudadanía activa en la red: pensamientos, opiniones
          • Mayor autonomía del discente
          • ej: canal youtube
    • TOC
      • Tecnologías Online Colaborativas
        • ej: artefacto digital
  2. 1. PERCEPCIÓN DEL TIEMPO

    • Tiempo Aula
      • principio-final
    • Tiempo Digital
      • Adaptación Necesidades
    • LEYES DEL TIEMPO
      • LEYES 20/80
        • mala proporción temporal
          • tiempo Previsto
          • tiempo Utilizado para tareas
      • LEYES PARKISON
        • Apurar el tiempo
      • LEYES ILLICH
        • muchas horas= baja la productividad
      • LEYES ACOSTA
        • Distracciones
        • mejor tareas cortas
        • + Tiempo = - Valor tarea
        • eficacia=+valor asuntos importantes antes de ser urgentes
  3. 3. EVOLUCIÓN DEL ENTORNO TECNOLÓGICO Y DEL CONOCIMIENTO

    • TOC (PLEC)
      • Aprendizaje colaborativo
      • TIC
        • PLN
      • TAC
        • PLE
      • TEP
        • PLEP
    • CONCEPTOS
      • PLE: APRENDIZAJE PERSONAL Y NET
      • PLE: ENTORNOS DE APRENDIZAJE PERSONAL
      • PLEP: ENTORNOS DE APRENDIZAJE PERSONAL Y PARTICIPACIÓN
      • PLEC: ENTORNOS DE APRENDIZAJE PERSONAS Y COLABORACIÓN
    • CARACTERÍSTICAS NUEVO CONCEPTO: TOC
      • + aprendizaje colaborativo
        • + comunicación
          • + pensamiento crítico
        • + información compartida
  4. 4. MOBILE LEARNING

    • CONCEPTO
      • Educación a distancia virtualizada
        • E-Learning
          • No hay aprendizaje presencial
        • B-Learning
          • Combinado: presencial + no presencial
    • PROPUESTAS AULA
      • Podcast, libros digitales, crear vídeos
        • HERRAMIENTAS
          • Escritorio/WEB/App
  5. 5. ARTEFACTOS DIGITALES

    • CONCETPTO
      • Producto generado a través de dispositivos electrónicos
        • enmarcado en un proyecto de aprendizaje
          • resulta del tratamiento de la información
            • Construye conocimiento
              • ej:Genially, geolocalización, uso de fotografía
            • DISMINUYE INFOXICACIÓN
              • Exceso de información
                • dificultad de filtración de fuentes fiables
                  • 6. PROTECCIÓN DE DATOS
                    • Decreto 25/07, medidas de fomento, prevención y seguridad en el uso de internet y TIC con menores

Información

Descripción
Mapa conceptual ideas iniciales fundamentación teórica de mobile learning en educaicón
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