Lógica e Argumentação

Lógica e Argumentação

1. Lógica nos permite

   • Distinguir os argumentos corretos dos incorretos
   • Aprender a argumentar corretamente

2. O objetivo de estudo da lógica é desenvolver as seguintes capacidades, face a um ensaio filosófico ou outro:

   • Identificar a conclusão ou conclusão principal
   • Identificar as premissas, incluindo eventuais premissas implícitas

3. A lógica é o estudo de alguns aspectos importantes da argumentação, que nos permitem distinguir entre os argumentos válidos dos inválidos

   • A lógica não é uma especie de jogo simbólico ou quebra-cabeças
     • A lógica não é o estudo das condições de coerencia do pensamento
       • A lógica estuda a validade e não a coerencia da argumentação

4. Falácias

   • O termo falácia para os argumentos inválidos que parecem válidos

5. Os argumentos podem ser

   • Válidos
     • São aqueles argumentos ditos como corretos
   • Inválidos
     • São os argumentos ditos como incorretos
   • Argumento, influencia, e raciocínio são termos praticamente equivalentes
     • Fazer uma interferencia é apresentar um argumento, e raciocinar é retirar conclusões a partir de premissas.
     • Pensar é em grande parte raciocinar
     • Um argumento é o conjunto de afirmações de tal forma organizadas que se pretende que uma delas, a que se chama conclusão, seja apoiada pelas outras, a que se chamam premissas
       • O que se pretende em um argumento válido é que as suas premissas estejam de tal forma organizadas que arrastem consigo a conclusão

6. Proposição é a ideia por trás da setença declarativa, e toda sentença declarativa tem uma proposição em si ou é a própria proposição

7. Método dedutivo parte-se de uma premissa geral, para outra intermediária, até chegar a uma conclusão

   • Modos de formular o argumento dedutivo:
     • Silogismo categórico
       • " Todo homem é falivel; ora, os cientistas são homens. Logo, os cientistas são falívéis
         • Silogismo hipotético (Emplica Falsidade)
           • " Se chover, então o chão ficará molhado; (Premissa maior).
             • Ora, o chão não está molhado; (Premissa menor)
               • Por isso, não está chovendo" (Conclusão)

8. Método indutivo parte-se de uma evidencia particular, para outra mais geral, até chegar a uma conclusão

   • Exemplo:
     • Todo gato é mortal
       • O fenomeno da moratalidade foi obserado individualmente e foi agrupado com gato