DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO COGNITIVO

1. PRIMERA INFANCIA

   • empieza desde el nacimiento hasta los 3 años. en este período predominan las funciones motoras, Lingüísticas y sensoriales
   • es una fase larga de muchas transformaciones y se divide en :
     • discriminación
     • atención
     • memoria
     • conceptualización
   • influye mucho en el desarrollo del niño ya que empieza a imitar las actitudes que lo rodean y esto repercute en su personalidad

2. SEGUNDA INFANCIA

   • desde los 3 años hasta los 7 años
     • se caracteriza por las preferencias lúdicas o del juego y las motivaciones concretas.
       • pensamiento egocéntrico
     • dentro de su evolución psíquica se destaca:
       • el desarollo de la memoria y la imaginación
       • la afectividad
       • la moralidad y sociabilidad
   • a los tres años empieza a relacionarse con otros niños, lo que provocará que comiencen las rivalidades.
   • el niño pre-operacional
     • en esta etapa su pensamiento sigue ligado a sus experiencias físicas y perceptuales.

3. TERCERA INFANCIA

   • a los 7 años los niños ingresan en la etapa de operaciones concretas
     • pueden utilizar operaciones mentales para resolver problemas concretos
   • capacidades cognitivas selectas durante la 3era infancia
     • operaciones concretas
     • seriación
     • inferencia transitiva
     • inclusión de clase
     • razonamiento inductivo
     • razonamiento deductivo
     • función ejecutiva
     • atención selectiva
   • podemos destacar dos etapas
     • la primera etapa dónde desaparece el egocentrismo y empieza a usar el sentido común.
     • la segunda etapa es hasta la pubertad. es una etapa tranquila y de importancia intelectual. se destaca su conocimiento y utilización de términos abstractos.

4. El desarrollo cognitivo es el proceso por el que una persona va adquiriendo conocimientos sobre lo que le rodea y desarrollar así su inteligencia y capacidades.

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