OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

OBSERVAÇÃO DA ESCOLA

1. 2 - Problematizando a Temática

   • Conhecer a escola
   • Aspectos sociais, políticos e culturais dos alunos e da comunidade
   • Refletir a prática docente
   • Estabelecer estratégias de solução de problemas

2. 1 - Situando a Temática

   • Vida da Escola
     • Estrutura
     • Organização pedagógica
     • Papel social
     • Organização administrativa
     • Funcionamento

3. 4 - Avaliando a construção

   • Conhecer a instituição escolar
     • Conscientização

4. 3 - Conhecendo a Temática

   • Relatório da observação e experiências
     • Registro
     • Reflexões
     • Elaboração acontece em todo o processo de observação
     • Ajuda na construção e execução de projetos
     • Estrutura básica
       • Identificação da escola
       • Histórico
       • Estrutura administrativa
       • Estrutura organizacional
       • Estrutura física
       • Estrutura material
       • Proposta pedágogica
   • Importância da observação
     • Conhecimento do espaço
     • Estrutura de funcionamento
     • Estrutura de organização
     • Compreensão das ações
     • Postura investigativa
     • Reflexão
     • Novas ações
     • Novas práticas
   • Caracterização da escola
     • Analisar contexto histórico / social
     • Analisar, interpretar e compreender a realidade da escola
     • Realização do diagnóstico
       • Aspectos gerais
       • Caracterização
         • Caracterização socioeconômica da escola
         • Estrutura física e material
         • Pessoal integrante da comunidade escolar
         • Estrutura, organização e funcionamento da escola
         • Planejamento escolar
         • Organização geral da escola
         • Direção e gestão da escola
         • Avaliação
       • Detectar os problemas
       • Detectar as necessidades
       • Possibilidades de atuação
       • Observar a escola funcionando
       • Participar das práticas de organização e gestão da escola