Ciencia e hipótesis científica

Ciencia e hipótesis científica

1. concepto de ciencia

   • Foulquie (1967)
     • “en sentido estricto, conocimiento cierto y racional acerca de la naturaleza de las cosas o de las condiciones de su existencia”
       • De acuerdo a esta definición, el conocimiento para que sea científico
         • debe tener:
           • la característica de certeza
             • veracidad
         • debe ser:
           • un conocimiento sometido a la reflexión de la razón.
   • Puede ser considerada también
     • como un esfuerzo colectivo de una multitud de investigadores
       • Escépticos
       • pragmáticos
     • que basan sus conclusiones en una cuidadosa y progresiva búsqueda de hechos por medio del uso sistemático y constante de los experimentos, con gran respeto por la evidencia objetiva

2. Elmentos de la ciencia

   • Observación
   • descripción
   • comu­ni­cación

3. Pseudociencia

   • equivale a decir “ciencia falsa”
   • características
     • La ausencia de falsación
     • La búsqueda de la verdad examinando textos sagrados
     • La interpretación de escenarios.
     • Mezclar metáfora con la realidad.
     • El dogma de la mayoría.
     • La falta de un marco conceptual confiable.
     • Métodos arcaicos.
     • Lo que parece un misterio debe ser un misterio
     • Manejo descuidado de la evidencia.
     • Inmunidad a la crítica.
     • La falta de progreso
     • Irracionalidad.
     • Confundir método con ciencia.

4. Características de la Ciencia

   • (Díaz, 1997).
     • La ciencia tiene la capacidad de predecir hechos o fenómenos, debido a que precisamente se trata de explicaciones basadas en sistemas de leyes
       • 1. Descriptivo, explicativo y predictivo
       • 2. Crítico-analítico
       • 3. Metódico y sistemático
       • 4. Controlable
       • 5. Unificado
       • 6. Lógicamente consistente
       • 7. Comunicable por medio de un lenguaje preciso
       • 8. Objetivo
   • Mario Bunge
     • 15 características de la ciencia fáctica
       • 1) El conocimiento científico es fáctico
       • 2) El conocimiento científico trasciende los hechos
       • 3) La ciencia es analítica
       • 4) La investigación científica es especializada
       • 5) El conocimiento científico es claro y preciso
       • 6) El conocimiento científico es comunicable
       • 7) El conocimiento científico es verificable:
       • 8) La investigación científica es metódica
       • 9) El conocimiento científico es sistemático
       • 10) El conocimiento científico es general
       • 11) El conocimiento científico es legal
       • 12) La ciencia es explicativa
       • 13) El conocimiento científico es predictivo
       • 14) La ciencia es abierta
       • 15) La ciencia es útil

5. para Kuhn

   • la ciencia no es un proceso lineal y continuo de acumulación de teorías, descubrimientos e inventos
     • paradigma
       • puede ser un modelo o ejemplar
       • es una forma especial de entender el mundo, explicarlo y manipularlo
   • ciencia que trabaja por definición con y sobre modelos.
     • cuatro arquetipos de modelo
       • • Modelos físicos
       • • Modelos matemáticos
       • • Modelos interpretativos
       • • Modelos materiales

6. Hipótesis Científica

   • Clases
     • Hipótesis Descriptivas que involucran una sola variable
     • Hipótesis descriptivas que relacionan dos o mas variables en forma de asociación o covarianza
   • Importancia
     • dan rumbo a la investigación y sugiere los pasos y procedimientos que deben dar en la búsqueda del conocimiento
   • Definición
     • Constituye un puente entre la Teoría y la Investigación empírica y sin duda ha contribuido a encauzar y acelerar el desarrollo de las ciencias.
   • tipos
     • Juni y Urbano (2014)
       • : Hipótesis correlacionales
       • hipótesis de causalidad
     • sheahan (2016)
       • La hipótesis nula
       • Hipótesis generales o teóricas
       • Hipótesis de trabajo