"PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA"

"PARAMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA"

1. Contienen

   • propósitos
     • son:
       • Promover y cumplir con los derechos de los pueblos indigenas en la practica escolar
       • Generar acciones que permintan ampliar la participacion social de los pueblos indigenas y ademas se difunda la diversidad linguistica
       • ligitimar las lenguas indigenas en cualquier nivel respetando y ampliando sus funsiones sociales
       • Sentar las bases para una politica linguistica escolar.
       • Poner en practica una propuesta didáctica concreta y capaz de genear
         • Experiencias
         • Testimonios
         • resultados que muestren el valor de la diversidad
   • enfoques
   • contenidos generales
   • Recomendaciones didácticas y lingûisticas

2. establecen las bases para la enseñanza de la lengua indigena

   • La lengua indigena se contempla con la enseñanza del español como segunda lengua

3. Las prácticas sociales del lenguaje

   • se entienden desde estos como:
     • Pautas o modos de interacción que además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas.
   • En la asignatura de la Lengua Indigena
     • se organizan en
       • 1.-La familia y comunidad
       • 2.-La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
       • 3.- La vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
       • 4.-El estudio y la difusión del conocimiento
   • Orales
     • Se involucra el dialogo y son variadas
   • Escritas
     • Interpretacion de textos

4. Esto es con el fin de que los alumnos analicen estudien y reflexionen sobre su lengua nativa

5. TODO ESTO CON UN FIN PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Imágenes y archivos del mapa