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Parámetros Curriculares para la educación indígena

JOSEFINA ANGULO Español

Parámetros Curriculares para la educación indígena

Contenido del mapa

Parámetros Curriculares para la educación indígena

  1. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.

    • Asignatura de Lengua Indígena
      • Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
        • Derecho de los pueblos indígenas
          • Contribuye al desarrollo de su lengua materna
            • Permite el aprendizaje del inglés.
              • El español como una segunda lengua
                • Lenguas de comunicación
    • Programas de estudio por lengua
      • Se complementa con la enseñanza del Español
        • Enseñanza centrada en las prácticas sociales del lenguaje
          • Utilización de sus recursos lingüísticos
            • La alfabetización en ambas lenguas se considera una bi-alfabetización
    • Prácticas sociales
      • La familia y comunidad.
        • La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
          • La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
            • El estudio y la difusión del conocimiento.

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Información

Descripción
Parámetros Curriculares para la educación indígena: Los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los diversos ámbitos de la vida social.
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