Educación.

Educación.

1. ¿Qué es la educación?

   • Es el proceso que aspira a preparar las generaciones nuevas, para reemplazar a las adultas que se retiran. Procura transmitir el acervo funcional de la cultura, esto es, los valores y formas de comportamiento social.

2. Clases de Educación:

   • Asistemática.
     • Conocida también como "inintencional". Resulta por medio de influencias que no tiene ese fin específico, como la televisión, la radio, el cine, el teatro,etc.
   • Sistemática.
     • Conocida también, como educación intencional. Sucede cuando obedece el designio de dejarse influir en su comportamiento, esto sucede en instituciones como la iglesia, la escuela y el hogar.
   • Heteroeducación.
     • Se le denomina así. cuando los estímulos que inciden sobre el comportamiento del individuo independientemente de su voluntad.
   • Autoeducación.
     • Se le considera así por el hecho de que el propio individuo sea quien decide procurarse las influencias capaces de modificar su comportamiento.
   • Permanente.
     • Tiene por objeto la fusión de la educación sistemática proporcionada por la escuela con la autoeducación. Es un proceso continuo y de permanente esfuerzo y superación.
   • Formal.
     • Es el proceso integral que abarca desde la educación básica, media superior y superior. Se caracteriza por su uniformidad y rigidez.
   • No formal.
     • Designan a todo tipo de proceso educativo que se genera fuera de el marco institucional. El individuo se educa a través de su experiencia y relación con el entorno.

3. Principios de la Educación.

   • Analizar, Responsabilidad educativa, integración. progreso, aprovechamiento de la experiencia entre otras.

4. Fines de la Educación.

   • Dar sentido social.
     • Preparar a las generaciones, promover desenvolvimiento personal, entre otras.
   • Sentido trascendental.
     • Orientar al individuo, proporcionarle nuevas vivencias, llevarlo a reflexionar.
   • Sentido individual.

5. Objetivos de la Educación.

   • Atención a todos los individuos.
   • Desarrollo físico y preservación de la salud.
   • Integración ocial.
   • Socialización.
   • Formación Cívica.
   • Formación de cultura general.
   • Transmisión de técnicas fundamentales.
   • Oportunidad de manifestación y desenvolvimiento.
   • Participación en la vida social.
   • Formación económica.
   • Formación estética.
   • Desarrollo del sentido de responsabilidad.
   • Desarrollo del espiritu de iniciativa.
   • Aprovechamiento del tiempo libre.
   • Formación Política.
   • Formación democrática.
   • Preparación para el matrimonio.
   • Desarrollo del espíritu creador.
   • Desarrollo del espíritu crítico.
   • Enseñar a estudiar.