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Propósitos para el estudio de las ciencias en la educación secundaria

Guadalupe Agui Español

Propósitos para el estudio de las ciencias en la educación secundaria

Contenido del mapa

Propósitos para el estudio de las ciencias en la educación secundaria

  1. Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el desarrollo tecnológico y como resultado de un proceso histórico, cultural y social en constante transformación.

  2. Participen de manera activa, responsable e informada en la promoción de su salud, con base en el estudio del funcionamiento integral del cuerpo humano y de la cultura de la prevención.

  3. Practiquen por iniciativa propia acciones individuales y colectivas que contribuyan a fortalecer estilos de vida favorables para el cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable.

  4. Avancen en el desarrollo de sus habilidades para representar, interpretar, predecir, explicar y comunicar fenómenos biológicos, físicos y químicos.

  5. Amplíen su conocimiento de los seres vivos, en términos de su unidad, diversidad y evolución.

  6. Expliquen los fenómenos físicos con base en la interacción de los objetos, las relaciones de causalidad y sus perspectivas macroscópica y microscópica.

  7. Profundicen en la descripción y comprensión de las características, propiedades y transformaciones de los materiales, a partir de su estructura interna básica.

  8. Integren y apliquen sus conocimientos, habilidades y actitudes para proponer soluciones a situaciones problemáticas de la vida cotidiana.

  9. Estándares curriculares de ciencias

    • Conocimiento científico
    • Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología
    • Habilidades asociadas a la ciencia
    • Actitudes asociadas a la ciencia

Imágenes y archivos del mapa

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