Mapa mental

Evaluación de los espacios y tiempo enNivel Inicial

Tatiana Reyes Magisterio (Educación) Español

Contenido del mapa

Organización del espacio
- Condiciones saludables
- Espacios delimitados
- Agradables y cálidos
- Flexible
- Espacios exteriores
  - Actividad motriz
  - Juegos de fantasía
  - Experiencia con la naturaleza
- Espacios interiores
  - Entrada
  - Galerías y pasillos
  - Comedores
  - Salas de usos múltiples y talleres
  - Espacio para educadores
  - Espacio para padres
Organización del aula
- Rincones
- Zonas diferenciadas
- Tono afectivo y cotidiano
- Zonas flexibles
- Zonas de paso o vías de circulación
- Luminosidad
- Mensajes y símbolos
- Organización y el orden
- Diversidad y adaptabilidad
Accesibiidad de los espacios
- Igualdad de oportunidades
  - Comprende a toda la Comunidad Educativa
- Atención a la diversidad
- Funcional
- Comprensible
- Estético
- Respetuoso
- Seguro
- Saludable
Distribución espacial y temporal
- Adaptables según la edad
- Ocasiones y espacios
- Autonomía personal
- Instauración de hábitos
Evaluación de los espacios y tiempo
- Sistemática y planificada
- Establecer criterios o indicadores
- Diseño de un instrumento
- Establecer momentos específicos