PARÁMETROS DE EVALUACIÓN MOTRÍZ

PARÁMETROS DE EVALUACIÓN MOTRÍZ

1. Los 2 primeros de 7 parametros.

   • Función Tónica
     • Definición
       • Importancia
         • Facilita la tensión muscular necesaria.
           • Minimisa la perdida de energía , el cansancio y agotamiento
             • El tono repercute en la respiración, la relajación, postura.
               • Es una fuente de sensaciones propioceptivas
         • Sugerencías de trabajo
           • Estimulación Propiocetiva
             • Estimulación Vestibular
               • Para aplicar el "Mapa corporal" en diferentes espacios.
             • Para hacer conciencia del "Mapa corporal"
       • "Estado oermanente de la contracción parcial, pasiva y continua de los musculos."
         • "Es una condición anterior a la acción."
           • "Estado de preparación y disposición al movimiento"
             • "Es necesario para realizar cualquier movimiento"
   • Equilibrio
     • Definición
       • Importancia
         • Sugerencias de trabajo
           • Trabajo de diferentes tipos de equilibrio
             • En diferentes ambientes
               • Con diferentes elementos distractores
           • Lo que se espera según cada edad:
             • 4 a 5 años, mantenerse en puntitas inmovil (10 seg.)
               • 5 a 6 años, estabilidad sobre una pierna (10 seg.)
                 • 6 años, mantenerse con los ojos cerrados y pies juntos (60 seg.)
                   • 9 a 10 años, en puntitas y ojos cerrados (15 seg.)
                     • 10 años, mantenerse sobre un pie con los ojos cerrados (10 seg.)
         • El equilibrio disminuye el esfuerzo.
           • Ayuda a la atención y a la capacidad de trabajo.
             • Crea seguridad.
       • "Estado de inmovilidad del cuerpo sometido a dos o más fuerzas"
         • "Adaptación del cuerpo al estado de bipedestación, y desplazamiento en posición erecta"
           • "Capacidad de mantener de forma estable el centro del cuerpo"
     • Tipos: Dinámico, Estático.
       • Estable, Inestable, Indiferente Hiperestable.
   • Ambas se encuentran en el "Bloqueo de activación"
     • De: Alexander Luria.
       • Conseguir el manejo de estos dos factores permiten:
         • El desarrollo de la atención.
           • Aprendizajes superiores.
           • Ya que se ha logrado el dominio: la seguridada gravitacional y la postura
             • Y la corteza cerebral puede encargarse de los aprendizajes superiores.
     • Representa
       • Estado de vigilia
         • Elementos primitivos
           • Formación Reticular