Mapa mental
CONSTITUCIÓN SUBJETIVA Y ROL DEL PSICÓLOGO EN EDUCACIÓN ESPECIAL
Contenido del mapa
CONSTITUCIÓN SUBJETIVA Y ROL DEL PSICÓLOGO EN EDUCACIÓN ESPECIAL
LA SUBJETIVIDAD EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
- ASISTENTE EDUCACIONAL
- EVALUAR Y DETECTAR LAS POSIBILIDADES COGNITIVAS Y CURRICULARES PARA IDENTIFICAR ESTILOS DE APRENDIZAJE
- PARTICIPAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE ACUERDO CON LA VARIABLES QUE ATRAVIESAN A LOS ALUMNOS
- EVALUAR INTERESES, CAPACIDADES Y COMPETENCIAS DEL ALUMNO PARA LA ORIENTACIÓN Y REORIENTACIÓN PROFESIONAL
- MANTENER UNA COMUNICACIÓN FLUIDA CON OTROS SERVICIOS PROFESIONALES EXTERNOS
- PSICÓLOGO
- REALIZAR LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
- PARTICIPAR EN LA ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA
- APORTAR DESDE SU FORMACIÓN
- REALIZAR UN TRABAJO CONJUNTO
- ORIENTAR A LA FAMILIA
- MANTENER UNA COMUNICACIÓN FLUIDA
- ASISTENTE EDUCACIONAL
CONCLUSIONES
NOTAS
BIBLIOGRAFIA
- ESCUELA ESPECIAL CREI