Seminario de investigación Relación entre Posmodernismo y educación

Seminario de investigación Relación entre Posmodernismo y educación

1. Preguntas iniciales

   • ¿Qué es el posmodernismo en educación? ¿Cómo se expresa el posmodernismo en la educación? ¿Cómo influye el posmodernismo en la educación en Colombia? ¿Cómo se expresa el posmodernismo en la sociedad colombiana?

2. Estado del arte

   • Principales filósofos posmodernos
     • Lyotard, Vattimo, Rorty, Nietzsche.
   • Trabajos en este campo
     • Valencia Mariana y Rodríguez Daniel, Colombia y la educación del Siglo XXI ¿una escuela posmoderna? Se pregunta: ¿Qué es lo que requiere la sociedad en materia de educación?
     • Ríos Beltrán Rafael, Pensar nuevas filosofías de la educación; un encuentro entre lo moderno y lo posmoderno
     • Peñuela Diana, Pedagogía, posmodernidad y poscolonialidad.

3. Conceptualización

   • Qué es el posmodernismo y como se expresa en la educación

4. Metodología a emplear

   • Zemelman:* La cuestión de la realidad, el condicionamiento ideológico. * La cuestión del sujeto y la consciencia histórica. * Conocimiento político desde la complejidad. *Demarcación, problema de la verdad, validación del conocimiento, interdisciplinaridad.
   • Romero: * Alfabetización científica * Trabajar por competencias científicas * Contexto - Conocimiento - Competencias - Actitudes . * Aprendizaje por Indagación. *Argumentación con evidencias, Motivación, Contraste, Evaluación, Construcción de teorías y modelos- * Profesor activador
   • Método científico
   • Elementos de metodología de otros autores

5. recolección y sistematización de información

   • Búsqueda de ejemplos en libros de texto
     • Principales editoriales para Colombia: Voluntad, Santillana, Norma
     • Expresiones posmodernas de uso común entre los maestros

6. Síntesis y conclusiones