Mapa mental
curriculum,programa y programacion

Contenido del mapa
curriculum,programa y programacion
tres terminos claves
- de los cuales se puede ir construyendo
- la escuela basica
- de los cuales se puede ir construyendo
CURRICULUM
- metas que se desean lograr
- pasos que se dan para alcanzarlas
- conjunto de conocimientos , habilidades , actitudes , etc...
- pasos que se dan para alcanzarlas
- importante desde lo practico
- plan de estudios
- metas que se desean lograr
PROGRAMA
- documento oficial de caracter nacional o autonomico.
- programas renovados o disposiciones prescriptivas
- en el que se indican objetivos desarrollar un nivel
- marco general
- caracter normativo y obligatorio
- las autoridades no legislaban a nivel de programas
- caracter normativo y obligatorio
- plantea terminos orientastivos
- caracteristicas formales
- - a nivel del lenguaje, a nivel de los indicadores y por lo que se refiere a los destinatarios
- caracteristicas formales
- documento oficial de caracter nacional o autonomico.
PROGRAMACION
- proyecto educativo didactico , especifico desarrollado por los profesores para un grupo de alumnos concreto
- atravez de ella
- se territorializan los supestos generales del programa
- atravez de ella
- la aplicacion mecanica directa , ciega de los programas implica
- el profesorado pasivo a nivel curricular
- identifica un tipo de escuela estandarizada
- reproductora aislada de su contexto
- identifica un tipo de escuela estandarizada
- el profesorado pasivo a nivel curricular
- la programacion lo unico que realiza es
- completar el programa acercarlo a la realidad
- en la cual se va a desarrollar y adeacuarlo a ella
- completar el programa acercarlo a la realidad
- segun lodini
- instrumento principal
- posibilita el proyecto general
- instrumento principal
- proyecto educativo didactico , especifico desarrollado por los profesores para un grupo de alumnos concreto
MARCO TEORICO GENERAL
- serie de coordenadas conceptuales sobre el curriculum
- hablar de curriculum significa referirse a lo que cada escuela esta haciendo
- la forma real en que estan funcionando las clases
- planificacion esta basado en la reflexion sobre los pasos a dar
- organizacion del todo el proceso
- planificacion esta basado en la reflexion sobre los pasos a dar
- los resultados que realmente obtienen los alumnos como consecuencia del trabajo escolar
- investigacion se centra en el analisi a posteriori de los resultados reales
- stenhouse
- se refiere a esa doble ecepcion del curriculum
- 1. plan de estudios
- asi se habla del proyecto curricular
- 2. plan de trabajo
- 1. plan de estudios
- plan de estudios
- planificacion
- analisis
- comjunto de acciones
- oportunidades para el aprendizaje
- se refiere a esa doble ecepcion del curriculum
- stenhouse
- investigacion se centra en el analisi a posteriori de los resultados reales
- la forma real en que estan funcionando las clases
- hablar de curriculum significa referirse a lo que cada escuela esta haciendo
- principios basicos para el desarrollo curricular
- principio de realidad
- desarrollo real
- principio de racionalidad
- explicar , definir y seleccionar
- principio de socialidad
- diversidad , posiciones , competencias de intereses
- principio de publicidad
- analisis critico y capaz de ser trasladada efectivamente a la practica
- principio de intencionalidad
- eliminar interferencias de la manera que los acontecimientos sigan en curso
- principio de selectividad
- seleccionar entre todos los abjetivo
- principio de decisionalidad
- toma de decisiones
- principio de la hipoteticidad de la provicinaliad de la imperfeccion asumida
- orientaciones abiertas , sometidas y expuestas
- principio de realidad
- serie de coordenadas conceptuales sobre el curriculum
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- mapa mental del la pagina 16 a 36 del libro diseño y desarrollo curricular
- Creado por
- carolina diaz leal
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