MÓDULO 2; Género dramático.

MÓDULO 2; Género dramático.

1. El teatro comenzó en la Antigua Grecia, buscaba entretener a los espectadores y pretendía enseñar al pueblo.

   • El primer actor y dramaturgo Griego fue Tepis.
     • En la antiguedad, las principales caracteristicas de las obra eran que ; debía contener tres tragedias y una comedia, las historias debían ser de sus héroes, debian tener unidad de tiempo, espacio y acción y solo podían actuar hombres.
       • El género dramático sufrió diferentes cambios, los siguientes;
         • Teatro clásico
           • Tuvo su origen en la antigua Grecia y Aristoteles implemento una forma de escribir, debía tener UNA UNIDAD DE ESPACIO, TIEMPO Y ACCIÓN. Todo iba bien hasta que cayó cuando el emperador Constantino se inclinó por la religión Católica.
         • Teatro Renacentista & Barroco
           • Despúes de que en el clásico solo se hablaba de la religión, el Remacimiento volvió a cobrar fuerza pero se comenzaba a sentrar en el hombre, ya no en Dios. Esta época fué en la que nació Willian Shakespeare (mundialmente reconocido).
             • Después siguio el ''Siglo de Oro'' con el conocido Lope de Vega, Miguel de Cervantes Saavedra, Tirso de Molina, entre otros. Este teatro se enfocaba en las intrigas, dudas y curiosidad,
         • Teatro Neoclásico
           • Surgió en Francia en los siglos XVII & XVIII, esté buscó regresar al teatro clásico, utilizaban un lenguaje tradicional y en esta época los autores que mas destacaron fueron; Racine, Corneille y Moliére.
         • Teatro Moderno
           • Surgió en Europa a finales del siglo XIX, en esté surgio el Romanticismo pero estaba matando a el arte teatral y la gente se aburria mucho. En este periodo los problemas eran causados por los protagonistas. Algunos autores de esta época fueron Henrick Ibsen, Hedda Gabler & Antón Chéjov.
         • Teatro del siglo XX
           • Se caracteriza por manifestaciones vanguardistas y su principal misión es expresar el sentido más profunfo de la psicología de las personas.

2. Tema 6; Género dramático. Marco historico.

3. Tema 7;

   • Estructura externa del teatro
     • Acto
       • Es la caida del telón. el cambio de momento, escenario y personajes de la obra
     • Escena
       • Cuando los actores salen o entran
     • Cuadro
       • Delimita una unidad de situación y se diferencia del acto, se fragmenta con entradas y salidas de personajes
   • Estructura interna del teatro
     • Creación de la obra
       • Son las tres etapas, exposición, desarrollo y conclusión.
     • Personajes
       • La parte emblematica de la obra, quienes actuan la creacion de la obra.
     • Tema
       • Idea principal, puede ser justicia, amor, odio, venganza, etc.
     • Acción dramática
       • Aspectos y deisiones que el protagonista toma y lleva a cabo para la obra

4. Tema 8; LA TRAGEDIA.

   • Esta obra dramática tiene una estructura de 3 étapas:
     • EXPOSICIÓN
       • Es la parte en la que se presentan a los personajes y se muestra el conflicto.
         • Presentación del lugar y el tempo
         • Presentación del protagonista.
         • Presentación del conflicto
         • Presentación del antagonista
     • Desarrollo
       • Es la parte medular de la obra, existe suspenso y tension y para un buen desarrollo son necesarias los siguientes.
         • Crisis (El protagonista va a tener un éxito en su misión pero apenas comienza el conflicto)
         • Nudo (El centro de la historia, el protagonista decide que rumbo tomar)
         • Tensión (Acciones que establecieron el nudo)
         • Clímax (El conflicto esta a punto de solucionarse)
     • Desenlace
       • La parte final de la obra; cuando el protagonista cumple sus metas.
         • Final posible
         • Peripecia
         • Acción decreciente
         • Catarsis
         • Resolución.
   • Tragedia clásica
     • Su creador es Aristóteles; establecio que era un asunto serio, el lenguaje debía ser embellecido, escrito en verso y al finalizar, el público pueda liberar las emociones negativas
   • Tragedia moderna
     • Surgió en el siglo XIX.
       • Los personajes ya no eran héroes, ahora eran normales, no siempre terminaba en muerte y era importante la psicología de los personajes y espectadores.

5. Tema 9; La comedia, el melodrama y la tragicomedia.

   • La comedia.
     • Es el subgénero dramatico en el que actuan protagonistas de manera cómica y rídicula.
       • Sus características son que: reconoce los valores morales, sociales, individuales y éticos, la sociedad pone en ridículo al protagonista y el protagonista a la sociedad y el tono es divertido, alegre, festivo y vivaz.
         • Comedia blanca ; humor simple e inofensivo.
         • Comedia de pastelazo; protagonista recibe golpes de manera humorística
         • Comedia de humores; intenta hacer reir mediante el humor del protagonista
         • Comedia de situaciones; Situación fuera de lo común
         • Comedia de costumbres; burla de clases sociales o culturales
         • Comedia de humor negro; humor macabro desagradable y grotesco
       • Obras de este subgénero; Las nubes de Aristófanes, El avaro de Moliere.
     • Comedia refinada
       • Situaciones un poco embarazosas pero no graves.
     • Comedia vulgar
       • Situaciones grotescas
   • Melodrama
     • del griego; Melos; música & drama; acción.
     • Entruece de sentimintos e intereses personales y situaciones positivas y negativas, a demás de cumplir con la función artistica de entretener.
     • Su sentido es exaltar el sentimiento en el espectador, divertir en un tono exaltado, romántico y desinhibido y con un ''dulce'' final
     • Algunos ejemplos; Cyrano de Bergerac de Edmond Rostand o El hombre elefante de Bernard Pomerance.
   • Tragicomedia
     • Es la unión de dos subgéneros opuestos entre sí para que el espectador cambie de estado de ánimo en minutos
       • Reconoce valores éticos, científicos, artísticos, religiosos, morales, entre otros, su fin es inculcar conocimiento, el coflicto es de caráctr individual, moral y ético y es en un tono relevante, agresivo, trascendental
         • Ejemplos de este subgénero; La Celestina de Fernando de Rojas & La vida es sueño de Calderón de la Barca

6. Tema 10; Puesta en escena

   • Guión/Libreto
     • Diálogo entre los personajes, junto con las acotaciones.
   • Dirección
     • Cargo de una persona para vigilar y cuidar toda la obra y que llegue bien al público
   • Escenario
     • Lugar en el que se llevan a cado las actuaciones
   • Iluminación
     • Luces, colores, vista para darle realidad al escenario
   • Música
     • Banda sonora para efectos o fondo durante la obra
   • Vestuario
     • Material para que el espectador se conecte con el lugar, tiempo o situación de la obra