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Mapa mental

Clasificación-de-la-Investigación-

Neli Rodríguez Español

Clasificación-de-la-Investigación-

Contenido del mapa

Clasificación-de-la-Investigación-

  1. ¿Para qué se hace? (Finalidad)

    • Básica
      • Buscar nuevos conocimientos
      • No tiene una aplicación inmediata
    • Aplicada
      • Resolver problemas del mundo real
      • Tiene un fin práctico
  2. ¿Cuánto tiempo se estudia? (Alcance Temporal)

    • Transversal
      • Se mira un solo momento en el tiempo
      • Una "foto" de la situación.
    • Longitudinal
      • Se estudia a lo largo del tiempo
      • Como una "película" de la evolución
  3. ¿Qué tan profundo se investiga? (Profundidad)

    • Exploratoria
      • Es un primer vistazo
      • Se usa para conocer un poco y luego investigar más
    • Descriptiva
      • Se describe lo que pasa
      • Se observan y detallan los hechos
    • Explicativa
      • Se busca entender por qué pasa
      • Se analiza la relación entre las cosas
    • Experimental
      • Se hacen pruebas controladas
      • Se experimenta para ver los efectos de los cambios
  4. ¿Cómo se mide? (Carácter de la Medida)

    • Cuantitativa
      • Usa estadísticas
      • Con números y datos
    • Cualitativa
      • Con opiniones y significados
      • Se interpretan experiencias y emociones
  5. ¿Dónde se hace? (Marco)

    • Laboratorio
      • En un ambiente controlado
      • Se manipulan las condiciones
    • Campo
      • En el mundo real, sin tanta manipulación
      • Se observan situaciones tal como son
  6. ¿Cómo se entiende el fenómeno? (Concepción del Fenómeno)

    • Nomotética
      • Generaliza
      • Busca reglas o leyes que se puedan aplicar a muchos casos
    • Ideográfica
      • Se enfoca en lo único de cada situación
      • No intenta crear reglas universales
  7. ¿En qué momento ocurre lo que se estudia? (Dimensión Temporal)

    • Histórica
      • Se estudian cosas del pasado
      • Se explica cómo y por qué pasaron
    • Descriptiva
      • Se describe lo que pasa ahora
      • Se diagnostica el presente
    • Experimental
      • Se hacen cambios y se observan los resultados futuros
  8. ¿Qué enfoque tiene? (Orientación)

    • Comprobación
      • Probar si algo es cierto o no
      • Se basa en datos y pruebas
    • Explicación
      • Ayudar a mejorar o cambiar algo
      • Resolver un problema concreto
    • Descubrimiento
      • Se explora lo desconocido
      • Buscar nuevas ideas o teorías

Imágenes y archivos del mapa

Información

Descripción
Esta clasificación ayuda a entender el tipo de investigación que se está realizando y cómo se aborda el estudio de un fenómeno.
Creado por
Neli Rodríguez · sep 2024
Actualizado
25 ago 2025
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38
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