Clasificación-de-la-Investigación-

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1. ¿Para qué se hace? (Finalidad)

   • Básica
     • Buscar nuevos conocimientos
     • No tiene una aplicación inmediata
   • Aplicada
     • Resolver problemas del mundo real
     • Tiene un fin práctico

2. ¿Cuánto tiempo se estudia? (Alcance Temporal)

   • Transversal
     • Se mira un solo momento en el tiempo
     • Una "foto" de la situación.
   • Longitudinal
     • Se estudia a lo largo del tiempo
     • Como una "película" de la evolución

3. ¿Qué tan profundo se investiga? (Profundidad)

   • Exploratoria
     • Es un primer vistazo
     • Se usa para conocer un poco y luego investigar más
   • Descriptiva
     • Se describe lo que pasa
     • Se observan y detallan los hechos
   • Explicativa
     • Se busca entender por qué pasa
     • Se analiza la relación entre las cosas
   • Experimental
     • Se hacen pruebas controladas
     • Se experimenta para ver los efectos de los cambios

4. ¿Cómo se mide? (Carácter de la Medida)

   • Cuantitativa
     • Usa estadísticas
     • Con números y datos
   • Cualitativa
     • Con opiniones y significados
     • Se interpretan experiencias y emociones

5. ¿Dónde se hace? (Marco)

   • Laboratorio
     • En un ambiente controlado
     • Se manipulan las condiciones
   • Campo
     • En el mundo real, sin tanta manipulación
     • Se observan situaciones tal como son

6. ¿Cómo se entiende el fenómeno? (Concepción del Fenómeno)

   • Nomotética
     • Generaliza
     • Busca reglas o leyes que se puedan aplicar a muchos casos
   • Ideográfica
     • Se enfoca en lo único de cada situación
     • No intenta crear reglas universales

7. ¿En qué momento ocurre lo que se estudia? (Dimensión Temporal)

   • Histórica
     • Se estudian cosas del pasado
     • Se explica cómo y por qué pasaron
   • Descriptiva
     • Se describe lo que pasa ahora
     • Se diagnostica el presente
   • Experimental
     • Se hacen cambios y se observan los resultados futuros

8. ¿Qué enfoque tiene? (Orientación)

   • Comprobación
     • Probar si algo es cierto o no
     • Se basa en datos y pruebas
   • Explicación
     • Ayudar a mejorar o cambiar algo
     • Resolver un problema concreto
   • Descubrimiento
     • Se explora lo desconocido
     • Buscar nuevas ideas o teorías

Imagens e arquivos do mapa

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• Clasificación de la investigación según sus objetivos (Incorporar)
• Clasificación de las Investigaciones científicas (Incorporar)
• Clasificación de la Investigación (Incorporar)