DERECHOS Y DEBERES DE LOS NORMALISTA

DERECHOS Y DEBERES DE LOS NORMALISTA

1. DEBERES

   • Vestir con decoro y cumplir estrictamente con las regulaciones establecidas por la institución en cuanto al uniforme y presentación personal.
   • Asistir con puntualidad a las actividades escolares a las que se convoque, tanto dentro y fuera de la institución.
   • Aprovechar el tiempo dispuesto para estudiar.
   • Contribuir y participar en campañas educativas y estrategias participativas en pro de un ambiente sano.
   • Colaborar y participar activamente en la forma que lo indiquen los educadores, en las lecciones o actividades escolares tanto dentro como fuera de la institución.
   • Practicar normas de consideración y respeto en sus relaciones con los compañeros, con los profesores, con el personal y autoridades de la institución y en general, con todas las personas.
   • Conducirse adecuadamente con dignidad y respeto durante las lecciones.
   • Respetar los bienes de los miembros de la comunidad educativa de la escuela.
   • Cumplir estricta y puntualmente con el horario escolar.
   • Respetar la integridad física, emocional y moral de sus compañeros, sus profesores y todo el personal de la institución.
   • Cubrir los daños materiales que haya causado en la institución

2. DERECHOS

   • Recibir los servicios educativos que se ofrecen en la institución
   • Participar en los procesos de selección que se establece para la conformación de delegaciones culturales, deportivas o de cualquier índole cuando ostentan la representación de la institución.
   • Recibir de los docentes, funcionarios de la institución y compañeros un trato basado en el respeto a su integridad física, emocional y moral, así mismo a su intimidad y sus bienes.
   • Ser atendido en forma individual en el proceso de enseñanza aprendizaje.
   • Expresarse con libertad, sin represalias, con respeto y con un lenguaje adecuado, tiene derecho, por tanto, a ser escuchado para poder dar una respuesta adecuada ante determinada situación.
   • Recibir información en forma clara, ordenada y oportuna (exámenes, reglamentos, circulares, fotocopias).
   • Se le apliquen las adecuaciones curriculares si tuviera necesidades educativas especiales.
   • Que los servicios sanitarios permanezcan abiertos y limpios hasta el final de la jornada escolar.
   • Revisar junto al docente la prueba calificada en el momento de entrega de las mismas y si fuera del caso modificar la nota si alguna respuesta está correcta.
   • Recibir el temario de pruebas, ocho días hábiles antes de la aplicación de las mismas.

Imágenes y archivos del mapa