APRENDIZAJE AUTONOMO

APRENDIZAJE AUTONOMO

1. Ejecutado por el estudiante donde él establece sus objetivos, los procedimientos, los recursos y la capacidad que tiene para auto-aprender.

   • El estudiante debe tomar conciencia de sus propios procesos cognitivos y socio-afectivos.
     • Proceso llamado
       • Metacognición
         • Capacidad para controlar procedimientos
           • Estructurar
           • Verificar
           • Modificar
           • ¿Cómo puede mejorar?
         • Autoevaluación
         • Responsabilidad
   • El estudiante debe obtener herramientas para desarrollar su propio conocimiento
     • Proceso llamado
       • Constructivismo
         • Capacidad de aprender por medios propios
           • Organizar
           • Adaptar
           • Comparar lo aprendido con lo ya conocido
   • ¿Cómo?
     • Aprendizaje autogestionario
       • Estudiante
         • Organizar
         • Experimentar
         • Preparar
         • Trabajo disciplinar
       • Docente
         • orienta, estimula y confiere y comparte conocimiento
           • Estudiante
             • Autonomía y comprensión

2. Aprendizaje Autónomo en la educación a distancia (28 de febrero de 2015), Aprendizaje autogestionario, recuperado de la página http://aaead.blogspot.com.co/2015/02/aprendizaje-autogestionario.html

   • REFERENCIAS
   • Universidad nacional abierta y a distancia – UNAD, (25 marzo 2015), Especialización en pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo escuela de ciencias de la educación, recuperado de la página https://rmosquerao.wikispaces.com/file/view/Actividad_No._2_Momento_1.Aprendizaje+Autónomo_AAED_Unidad_1.pdf
     • Carito aprende, Uniminuto (septiembre de 2011), mapa conceptual cognición y metacognición, recuperado de la página http://caritouniminuto.blogspot.com.co/2011/09/mapa-conceptual-cognicion-y.html