Mapa mental
Projeto "Utilização de contentores marítimos na construção"

Contenido del mapa
Projeto "Utilização de contentores marítimos na construção"
1ºAno Questão de Partida: Qual o impacto do uso de contentores na economia mundial
- Viver em Português
- Portugal e a Europa
- Os media hoje
- Portugal e a História
- Objetivos para o projeto: - Traçar a história do contentor marítimo. -As novas funções do contentor e a sua adaptação à construção/arquitetura
- Comunicar em língua estrangeira
- ler documentos informativos
- Conhecer problemas do mundo
- Viajar na Europa
- Mundo Atual
- O Homem e o Ambiente
- Publicidade
- DPS
- Higiene e Prevenção no Trabalho
- TIC
- Processador de texto
- Objetivo Projeto: Obter informação acerca do impacto económico do uso dos contentores na economia mundial
- Internet Navegação
- Objetivo Projeto: Obter informação acerca do impacto económico do uso dos contentores na economia mundial e domótica sustentável
- Processador de texto
- Matemática
- Organização, análise informação e probabilidade
- Operações numéricas e estimação
- Economia
- Agentes económicos e atividade económica
- Psicologia
- Desenvolvimento humano, percurso de vida, comportamento
- Dominio interpessoal da cognição, emoção e motivação
- Tecnológica
- 8142- Cadeia de abastecimento
- Os formandos deverão ser capazes de: Pesquisar, analisar e elaborar, em equipa, o trabalho de ETC relacionado ao tema “História e utilidade dos contentores marítimos “ - Dar seguimento à pesquisa, análise e elaboração, em equipa, do trabalho de ETC relacionado ao tema “História e utilidade dos contentores marítimos “
- 8142- Cadeia de abastecimento
- Viver em Português
2º Ano Questão de Partida: Como recuperar um contentor para a construção?
3º Ano Questão de Partida: Operacionalizar a colocação da casa em contentor no continente africano?
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- Mapa Mental de projeto transdisciplinar num curso de aprendizagem de Logística
- Creado por
- Filipe Castro · abr 2016
- Actualizado
- 15 nov 2016
- Visitas
- 54
- Etiquetas
- Valoración