Educación virtual y los retos para una nueva pedagogía

Educación virtual y los retos para una nueva pedagogía

1. Virtualidad

   • Nuevos espacios de aprendizaje
   • Nueva dimensión de acceso al conocimiento
   • Cambio de paradigma

2. Ambientes Virtuales de Aprendizaje

   • Dinámica del aprendizaje
   • Estudiante centro del aprendizaje
   • Recurso didáctico
   • Pedagogogía mediada por las Tics
   • Integración de recursos tecnológicos

3. Educación virtual

   • Motivaciones
     • Posibilidad de desarrollar estudios al propio ritmo
     • Autonomía del estudiante
     • Decisión y organización del proceso formativo
   • Convergencia digital
     • Responde a las necesidades y cambios
     • Convergencia digital de conocimientos aprendidos
     • Desarrollo pedagógico en diversos contextos
     • Educación eficiente y efectiva sin fronteras
   • Tendencias
     • Modalidades mixtas
       • Presencial
       • Virtual
       • E-learning/ Blended learning
     • Tecnología educativa
       • Plantemientos didácticos en entornos blended
       • Presencialidad en el entorno virtual
         • Lo significativo y la interacción

4. Evaluación y perspectivas

   • Apertura en los procesos evaluativos
   • Evidencias del aprendizaje de modo alternativo
   • Ir más allá de la evaluación tradicional
     • Adquisición de competencias y habilidades comunicativas
     • Auto-evaluación, co-evaluación y hetero-evaluación
     • Dinámicas de evaluación
       • Rúbricas
       • E-portafolios
       • Retro-alimentación por parte del docente
   • Escenarios extracurriculares, fuera del aula
   • Perspectiva del aprendizaje colaborativo
     • Interdependencia positiva
     • Responsabilidad mutua entre los estudiantes
     • Orientación por parte del docente
   • Lectura descriptiva del aprendizaje
     • Mediación del aprendizaje de forma asertiva
     • Reconocimiento del proceso de aprendizaje del estudiante
     • Diseño instruccional adecuado
     • Tecnología como medio
       • Profesión humanizante y dinámica
       • Estudiante protagonista de su aprendizaje