La función pedagógica de la evaluación (Jaume Jorba, Neus Sanmartí)

La función pedagógica de la evaluación (Jaume Jorba, Neus Sanmartí)

1. La evaluación muestra parte del curriculum oculto del profesorado

   • Marco curricular
   • Diseño curricular
   • Evaluación
     • Currículum oculto
       • Objetivos implícitos
     • Trabajo escolar
       • ¿Qué?, ¿Cuando? y ¿Cómo se enseña?
       • Atender a la diversidad
         • Regulación continua de los aprendizajes
           • Estrategias didacticas
             • Evaluación como regulación
             • Autorregulación de los aprendizajes
             • Interacción social en el aula

2. La evaluación como regulación

   • Proceso
     • Recogida de la información
     • Análisis de la información
     • Toma de decisiones
   • Evaluación de los aprendizajes
     • Funciones
       • Carácter social de selección
         • Pretende informar de la progresión de sus aprendizajes al alumno y a sus padres y determinar la acreditación correspondiente que requiere la sociedad en el nivel educativo.
       • carácter pedagógico
         • Aporta información para la adaptación de las actividades a las necesidades del alumno y de este modo mejorar la cxalidad de enseñanza

3. Evaluación Diagnostica inicial

   • Objetivo
     • Determinar la situación de cada alumno antes de iniciar un d proceso de enseñanza-aprendizaje
       • Prognosis
         • grupo-clase
       • Diagnosis
         • De cada alumno

4. Evaluación Formativa

   • Finalidad
     • El aprendizaje es un proceso en el que se ira restructurando el aprendizaje

5. Evaluación sumativa

   • Establecer balances fiables de los resultadfos obtenidos al final del proceso enseñanza-aprendizaje
   • Función social y formativa

6. Anticipación y planificación de la acción

   • Predicción
   • Plan de trabajo
   • Elementos
     • Objetivos, acciones y condiciones