Mapa mental
Habilidades de comunicación y aprendizaje colaborativo.

Contenido del mapa
Habilidades de comunicación y aprendizaje colaborativo.
Intuitivo
- Da prioridad a la intuición, a la espontaneidad y a la creatividad
- Una persona intuitiva se preocupada más sobre el futuro que el presente o el pasado. Se concentra en lo nuevo y odia la rutina. Se siente más cómoda con hechos fluidos y confusos que con información sólida.
- Transcripción de PERSONALIDAD INTUITIVA Una persona intuitiva es aquella que sabe o percibe por intuición, definida como "perspicacia rápida o lista, comprensión inmediata". Personalidad Intuitiva Hay cuatro esquemas basadas en una combinación de Jung y de Myers: extrovertido o introvertido; detección o intuición; pensando o sintiendo; percibir o juzgar .Personalidad Intuitiva Mejoran mi Personalidad Escuchan su voz interior Se conectan con su soledad Son creativos
- Identificación de intuición Para identificar una persona intuitiva, observa sus ojos. Los ojos de una persona intuitiva pueden vagar y verse desconcentrados. Una persona sensorial parece más concentrada y deliberada; presta más atención a sus alrededores.
- Jim Carrey
- Jesus Aguilar
- Carlos Slim
- Jesus Aguilar
- Da prioridad a la intuición, a la espontaneidad y a la creatividad
Normativo
- CARACTERISTICAS
- -orientado -cumplido -autodiciplinado -autentico -franco -ético -eficiente -congruente -organizado
- Da prioridad a las estructuras, las reglas y la organización.
- SIEMPRE PROCURA
- * No mostrar actitudes amorales.
- * No actuar sin metas.
- * No irrespetar a los demás.
- * No ser desordenado.
- * No exigirse a sí mismo ni a otros.
- * No ser incongruente y/o inconsistente.
- * Rehuir los problemas.
- *No argumentar sin valores personales fijos.
- * Rehuir los problemas.
- * No ser incongruente y/o inconsistente.
- * No exigirse a sí mismo ni a otros.
- * No ser desordenado.
- * No irrespetar a los demás.
- * No actuar sin metas.
- * Orientarse para cumplir objetivos y resolver problemas.
- * Dar opiniones controvertidas.
- * Mantener orden y disciplina.
- * Pedir directamente lo deseado.
- * Respetar y hacer respetar los compromisos.
- * Confrontar incongruencias e inconsistencias.
- * Defender derechos propios y ajenos.
- * Ser organizado y ordenado.
- * Defender derechos propios y ajenos.
- * Confrontar incongruencias e inconsistencias.
- * Respetar y hacer respetar los compromisos.
- * Pedir directamente lo deseado.
- * Mantener orden y disciplina.
- * Dar opiniones controvertidas.
- * Apelar a los sentimientos y a la justicia.
- 2) Citar los esperados resultados desde un principio.
- 3) Dar sólo una recomendación.
- 4) Ser breve.
- 5) Enfatizar lo práctico de tu propuesta.
- 6) Usar ayudas audiovisuales.
- 7) Resaltar lo primordial de lo "correcto" y lo organizado.
- 8) Mostrar interés en los valores del otro.
- 7) Resaltar lo primordial de lo "correcto" y lo organizado.
- 6) Usar ayudas audiovisuales.
- 5) Enfatizar lo práctico de tu propuesta.
- 4) Ser breve.
- 3) Dar sólo una recomendación.
- 2) Citar los esperados resultados desde un principio.
- * No mostrar actitudes amorales.
- SIEMPRE PROCURA
- Alejandra López
- Jean Jacques Rousseau
- Blanca Kanemoto
- John Locke
- Blanca Kanemoto
- Jean Jacques Rousseau
- CARACTERISTICAS
Analitico
- CARACTERISTICAS
- -preciso -realista -investigador -objetivo -concreto -claro -lógico
- Estilo de aprendizaje analítico, (apoyado en funciones del hemisferio izquierdo) Aprenden mejor por el seguimiento de secuencias, pasos lógicos, racionales, les gusta anticipar, son muy conscientes del tiempo, hacen listas, les gusta anotar, necesitan quietud y tranquilidad para concentrarse, prestan atención a una serie de hechos para luego conceptualizar, procesan información, tienen destreza en habilidades verbales y son reflexivos.
- Procuran
- Buscar datos (hechos).
- Necesitan saber lo que opinan los expertos
- Aprenden pensando a través de las ideas.
- Se interesan más en las ideas y los conceptos que en las personas.
- Son críticos de la información y recolectan datos.
- Crean conceptos y modelos.
- Son críticos de la información y recolectan datos.
- Se interesan más en las ideas y los conceptos que en las personas.
- Aprenden pensando a través de las ideas.
- Necesitan saber lo que opinan los expertos
- Buscar datos (hechos).
- Albert Einstein
- Jorge Suarez
- Aristoteles
- Jorge Suarez
- CARACTERISTICAS
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- Tarea en equipo 2
- Creado por
- jorge carlos suarez gallardo · oct 2016
- Actualizado
- 11 oct 2016
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