Lectura y Expresión Escrita

Lectura y Expresión Escrita

1. Expresión Escrita

   • Géneros Periodisticos
     • Informativo
       • Tiene como objetivo dar cuenta de la actualidad con un lenguaje objetivo y directo.
     • Interpretativo
       • Además de informar de un suceso o acontecimiento, el periodista expresa su opinion
     • Opinión
       • Tiene como objetivo expresar el punto de vista de quien lo escribe
     • Formas de expresión escrita que difieren según las necesidades u objetivos de quien las hace
   • Parrafo
     • Es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales sobre un mismo tema
       • Explicativo
         • Proporciona información amplia sobre una idea principal
       • Introductorio
         • Inicia algún tema o anuncia el contenido
       • Estructura
         • Modo en el que el párrafo esta constituido , el arreglo o disposición de las distintas oraciones
       • Transitorio
         • Da la pauta para dar un cambio de tema
       • Conclusivo
         • Cierra la exposición
       • Clasificatorio
         • Presenta un orden entre los rasgos o componentes de un mismo nivel
       • Coherencia
         • Relación lógica que guardan los elementos que forman una unidad
           • Mecanismos de coherencia
             • Casualidad
             • Certeza
             • Condicion
             • Consecuencia
             • Oposición
             • Preposiciones
               • Desempeñan la función de nexos y por lo tanto establecen relaciones
             • Conjunciones
               • Conjunto de palabras que enlazan que enlazan las preposiciones , sintagmas o palabras
       • Unidad
         • Referencia comun de cada una de las partes del párrafo
   • Semantica
     • Estudio de la evolución y significado de las palabras
       • Polisemia
       • Homonimia
       • Paronimia
       • Denotación
       • Conotación
       • Antonimia
       • Sinonimia
   • Modos Discursivos
     • Manera en que un autor organiza su texto para expresar una intensión.
       • Amplificación
         • Desarrolla los argumentos
       • Demostración
         • Expone un tema partiendo de verdades evidentes
       • Comparación
         • Señala las semejanzas y diferencias
       • Ejemplificación
         • Demuestra, ilustra o autoriza con ejemplos lo que se dice
       • Enumeración
         • Hace un recuento de las partes del tema
       • Introducción
         • Da la entrada o inicio al texto
       • Detallar
         • Puntualiza datos o caracteristicas
       • Definicion
         • Fija el significado del objeto
       • Contraste
         • Muestra las diferencias u oposiciones entre dos o mas elementos
       • Recapitulación
         • Recordar por orden lo expresado
       • Conclusión
         • Se llega al juicio final
   • Texto
     • Cualquier manifestación escrita o verbal que comunique una idea
       • Cientifico
         • Transmite conocimiento del campo de la ciencia
           • -Introducción -Planteamiento -Justificación - Definición del tema - Conclusión
       • Literario
         • Son subjetivos, recrean al lector.
           • -Introducción. -Nudo -Clímax -Desenlace
       • Argumentativo
         • Convence de alguna idea
           • - Introducción. - Desarrollo. -Conclusion
       • Informativo
         • No incluye opiniones y es claro y consico
           • -Introducción -Desarrollo. -Conclusión
       • Expresivo
         • Es objetivo y su intención primordial es transmitir sentimientos y un cierto sentido estético.

2. Comprensión Lectora

   • Factores que la favorecen
     • Lectura Informativa
       • De búsqueda rápida de una información puntual como una palabra de diccionario.
     • Lectura Silenciosa
       • Cuando se lee el texto entero con el mismo tipo básico de actitud lectora.
     • Lectura exploratoria
       • Producida a saltos para encontrar un pasaje, una información determinada.
     • Lectura Lenta
       • Para disfrutar de los aspectos formales del texto, para recrear sus características incluso fónicas,
     • Lectura Selectiva
       • Se caracteriza por la combinación de lectura rápida de algunos pasajes y de lectura atenta a otros
     • Intención de la Lectura
       • Determinara, por una parte, la forma en que el lector abordara el escrito, y por otra, el nivel de comprensión que tolerara o exigirá para dar por buena su lectura.
   • Regulación de la Comprensión Lectora
     • Actividades seleccionadas para solucionar problemas relacionadas con la lectura
   • Habilidades de la Lectura
     • observación
     • percepción
     • leer entre lineas
     • memoria
     • adquisición de vocabulario
     • Identificar información relacionada
   • Estrategias de Lectura
     • predicción
     • comunicación
     • evaluación

3. Lectura

   • Por su naturaleza
     • Critica, de análisis, reflexiva o evaluativa
     • Estructural
     • De consulta
   • La lectura involucra habilidades, conocimientos del lenguaje escrito, reglas y normas gramaticales de suma importancia. Nos sirve para comunicarnos a través del tiempo y espacio
   • Por su finalidad
     • Formulativa
     • Informativa
     • De investigacion
     • Recreativa
   • Objetivo
     • Adquirir conocimiento sobre un tema, profundizar la información que ya se conoce, recreación y estar al tanto de nuestra lectura.

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