Mapa mental
ÁMBITOS Y COMPONENTES DE FORMACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN ÉTICA-MORAL

Contenido del mapa
ÁMBITOS Y COMPONENTES DE FORMACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN ÉTICA-MORAL
Conciencia, confianza y valoración de sí mismo
- Aspecto Cognitivo
- Autoconocimiento
AUTORREGULACIÓN
- Asistencia externa
- Identificacion de elementos del medio
- De una regulacion externa a una interna
- Relaciones interpersonales
- Proyecto de vida : Felicidad
- Desarrollo de Identidad
Ethos para La convivencia
- Habilidades
- Respeto de las diferencias
- Vida social
- Experiencias interpersonales
- Habilidades
Identidad y sentido de pertenencia
- Identidad
- Personalidad
- Sentido de pertenencia
- Identidad
Sentido crítico
- Razón
- Intuicion
- Juicios Morales
- Actitudes y comportamientos
Capacidad creativa y propositiva
- Innovación
- Originalidad
Juicios y razonamiento moral
- Correcto
- Incorrecto
Sentimientos de vínculo y empatía
- Vinculos afectivos
- Busca ponerse en el lugar de los demas
Actitudes de esfuerzo y disciplina
- Formación de habitos
- Satisfacción del trabajo realizado
- Formación de metas, objetivos
Formación ciudadana
- Seguimiento de normas
- Juicio politico
Competencias dialógicas y comunicativas
- Dialogo
- Intercambio de cultura
Conciencia de sus derechos y responsabilidades
- Respeto, valor supremo
- Dignidad
Imágenes y archivos del mapa
Información
- Descripción
- Lineamientos Curriculares de Etica y Valores
- Creado por
- Andres Sebastian Herrera Leon · nov 2016
- Actualizado
- 9 nov 2016
- Visitas
- 152
- Valoración










