Referencias conceptuales y metodológicas para el fomento del aprendizaje significativo en CCPA

Referencias conceptuales y metodológicas para el fomento del aprendizaje significativo en CCPA

1. Proponer conceptos y metodologías para los docentes de enseñanza básica y media

   • Acordes al
     • Contexto
     • Rango etario
     • Capacidades cognitivas
     • Intereses

2. Formular aprendizajes significativos en los estudiantes de enseñanza básica y enseñanza media, modalidad HC y TP

   • Demostrándose en:
     • Diario mural del establecimiento
     • Publicaciones en página web de Coresol
     • Exposiciones de término de semestre
     • Mejora en el rendimiento académico

3. Establecer mejoras en el desarrollo profesional de los docentes que realizan clases en colegios de recintos penitenciarios.

   • Capacitándose acorde al contexto educacional
   • Reuniones con funcionarios de Gendarmería de Chile
   • Por medio de:
     • Reuniones Andragógicas
     • Reuniones con el Sostenedor
     • Reuniones entre profesores y equipo directivo

Imágenes y archivos del mapa