Educación

Educación

1. Definiciones

   • Desarrollo del ser humano mediante la creación de entornos prácticos que ayudan a preservar la vida de la especie
   • Garantizar el desarrollo del ser humano mediante la conducción y el encauzamiento de disposiciones ya existentes en él

2. Contexto

   • El contexto tiene un carácter relacional de elementos económicos, sociales, políticos, históricos y culturales
   • Todos y cada uno de los educando son diferentes, por lo tanto, necesitan de un maestro que reconozca y entienda esa realidad

3. Reflexiones

   • El cuestionamiento continuo del sistema educativo ayuda a mejorarlo
   • Es importante que cualquier tipo de cuestionamiento y critica al sistema se haga desde el contexto al cual se pertenece

4. Políticas vigentes más importantes

   • Aprender a conocer
   • Aprender a hacer
   • Aprender a ser
   • Aprender a convivir

5. Modelos Pedagógicos más importantes

   • Tradicionalismo
     • Tiende a no permitir que los aprendices se salgan de paradigmas ya predeterminados por la iglesia
   • Conductismo
     • Aparece la maquina como metáfora de la educación, se enseñan conductas que deben de replicarse
     • Aún existen instituciones que se basan en gran parte en estos modelos
   • Pedagogías activas
     • El maestro es quien diseña situaciones en donde el estudiante puede llegar a su autorrealización, pero dando le la oportunidad de ser y experimentar por si mismo
   • Pedagogías cognitivas
     • Es el sujeto que aprende el que procesa y le da sentido a la información
     • El enfoque del SENA
       • El desarrollo por competencia del SENA se basa en el modelo congnitivista y la teoría del aprendizaje significativo
         • El desarrollo por competencias, es la capacidad para interactuar idóneamente consigo mismo, con los demas y con la naturaleza en los entornos productivo y social
   • Pedagogías socio-constructivistas
     • Considera a la sociedad y la cultura como propulsoras de las interacciones sociales que permiten el proceso de aprendizaje del estudiante
   • Pedagogías criticas
     • Un ciudadano que ejerza su rol con compromiso, solidaridad, conciencia critica y espíritu reflexivo hacia los contextos políticos en los cuales vive