Apuntes
Abiturthemen Geschichte in den einzelnen Bundesländern
Contenido del apunte (1)
Página 1
ordrhein-Westfalen
Wenn du in NRW dein Abitur in
Geschichte machst, dann solltest du dich mit den folgenden Schwerpunktthemen
genauer beschäftigen:
Das
„lange“ 19. Jahrhundert
Nationalstaatsgedanke und
Nationalismus in Europa
Reichsgründung von oben:
Innen- und außenpolitische Grundlagen des Deutschen Kaiserreichs
Zweite Industrielle
Revolution und imperialistische Expansion (1880–1914)
Das
„kurze“ 20. Jahrhundert
Der Erste Weltkrieg
Die nationalsozialistische
Diktatur
Deutschland und Europa nach
dem Zweiten Weltkrieg
Epochenjahr 1989
Detaillierte Informationen findest du hier:
https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/abitur-gost/fach.php?fach=12
Niedersachsen
Hessen
Wenn du dein Abitur in Geschichte
im Land Hessen machst, dann kannst du aus drei Vorschlägen einen zur
Bearbeitung auswählen. Die Vorschläge können auch alternative
Arbeitsanweisungen enthalten. Auf die nachfolgend aufgeführten Inhalte des
Lehrplans werden sich die Prüfungsaufgaben schwerpunktmäßig beziehen:
Gesellschaftliche Veränderungsprozesse am Beginn
der Moderne
Deutschlandzwischen Demokratie und Diktatur –
Weimarer Republik und
Nationalsozialismus
Konflikt und Kooperation in der Welt nach 1945
Die genaueren Beschreibungen der
Schwerpunkte findest du in dem PDF-Dokument Seite 24 hier:
Baden-Württemberg
Im Gegensatz zu anderen
Bundesländern musst du als Schüler oder Schüler in Baden-Württemberg nicht erst
mit dem 19. Jahrhundert, sondern schon im 18. Jahrhundert mit dem Lernen für
die schriftliche Abiturprüfung im Fach Geschichte beginnen. Mit den folgenden
Schwerpunktthemen solltest du dich befassen:
Prozesse der Modernisierung
in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert
Deutschland im
Spannungsfeld zwischen Demokratie und Diktatur
Deutschland nach 1945 im
internationalen und europäischen Kontext
Konfrontation und
Kooperation in der internationalen Politik
Auf Seite 26 des
Schwerpunktthemenerlass für die schriftliche Abiturprüfung 2015 im Bundesland
Baden-Württemberg findest du eine detaillierte Übersicht:
http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/franz/pruefungen/schwerpunktthemen-2015.pdf (Enclavar)
Rheinland-Pfalz
Die Abituraufgaben werden in
Rheinland-Pfalz noch nicht zentral vom Kultusministerium, sondern vom
jeweiligen Fachlehrer gestellt. Ein Review-Verfahren soll stattdessen die
Vergleichbarkeit sichern. Die schriftliche Prüfungsarbeit wird vom Fachlehrer
und anschließend von einem Zweitprüfer korrigiert.
Unter folgendem Link erhaltet ihr
trotzdem hilfreiche Informationen zur Abiturprüfung im Fach Geschichte in
Rheinland-Pfalz, die von Lehrerinnen und Lehrern aller Schularten in
Arbeitsgruppen zusammengetragen und vor dem Hintergrund der pädagogischen oder
fachdidaktischen Diskussion aufbereitet wurden. Ihr findet Details zur
schriftlichen Abiturprüfung, sowie Aufgabenbeispiele.
Bayern
Bayern stellt auch im
Geschichts-Abitur eine Art Spezialfall dar, da hier keinerlei
Themenbegrenzungen festgeschrieben sind. Der gesamte Lernstoff aus zwei Jahren
Oberstufe kann somit relevant für die Abiturprüfung sein. Dabei umfasst der
Oberstufenlehrplan in Bayern so ziemlich alles von der Antike über das
Mittelalter bis zum Nahost-Konflikt der USA. Mit unserem Abiturkurs haben wir
dennoch versucht, wichtige Themengebiete die für das Abitur in Bayern von
Relevanz sind, zusammen zu stellen.
Gesellschaft im Wandel (15. bis 19. Jahrhundert)
Demokratie und Diktatur – Probleme der deutschen
Geschichte im 20. Jahrhundert
Historische Komponenten europäischer Kultur und
Gesellschaft
Konfliktregionen und Akteure internationaler
Politik in historischer Perspektive
Berlin
Ab dem Abitur
2015 gibt es zentrale Aufgabenstellungen auch für die Fächer Chemie, Physik und
Geschichte. Folgende inhaltliche Schwerpunkte sind relevant:
Die Grundlegung der modernen Welt in Antike
und Mittelalter
Die Grundlegung der modernen Welt in der Antike
Die Herausbildung moderner Strukturen in
Gesellschaft und Staat von der frühen Neuzeit bis ins 19. Jahrhundert
Gesellschaft und Staat im Zeitalter der
Aufklärung
Die moderne Welt und ihre Krisen:
Demokratie und Diktatur
Das Scheitern der ersten deutschen Demokratie –
nationalsozialistische Gewaltherrschaft / Geschichtskultur
Die bipolare Welt nach 1945
Ereignis und Struktur am Beispiel der doppelten
deutschen Geschichte / Geschichtskultur
Grundkurs Berlin
Leistungskurs Berlin
Brandenburg
Brandenburg gibt Hinweise zur
Vorbereitung auf die Abiturprüfung 2015 und setzt prüfungsrelevante
Schwerpunkte, die für Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau gelten. Dabei
gliedert das Bundesland sein Anforderungsprofil in kompetenzorientierte und inhaltliche Schwerpunkte. Bei
ersterem solltest du fundiertes Wissen über vergangene Epochen sowie
verschiedene Räume, Dimensionen und Subjekte historischen Geschehens anwenden
und historische Verläufe, Strukturen und Zusammenhänge erkennen und darstellen
können. Zudem solltest du in der Lage sein, historische Sachverhalte bezüglich
ihrer Problemhaftigkeit, Multiperspektivität bzw. Kontroversität untersuchen
und beurteilen können. Daneben muss man Fähigkeiten der Interpretation von
Quellen unterschiedlicher Gattungen vorweisen. Des Weiteren stellt die
Erarbeitung von Werturteilen und deren Begründung eine relevante Anforderung
dar.
Demokratie und Diktatur in Deutschland und
Europa 1918-1945:
Deutsche Außenpolitik 1918 bis 1939
Konflikt und Konfliktlösung in der Welt seit
1917: Der Aufstieg der beiden Großmächte UdSSR und USA
Ereignis und Struktur am Beispiel der doppelten
deutschen Geschichte: Demokratie und
Diktatur in Deutschland nach 1945
Bremen
Als Schüler in Bremen im
Grundkurs Geschichte erhältst du eine Aufgabe und hast dazu 210 Minuten
Bearbeitungszeit. Folgende Themen sind Schwerpunkt:
Das
Zeitalter der Extreme – Totalitarismus und Demokratie
Thema: Der Erste Weltkrieg – Die Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts
Der
Aufbau der modernen Welt nach 1945
Thema: Friedensordnung nach den Weltkriegen – die Einigung Europas
Wenn du mehr zur Beschreibung der
Schwerpunktthemen und zum Basiswissen herausfinden möchtest, dann klick einfach
hier:
http://www.bildung.bremen.de/sixcms/media.php/13/v_10-2013_a.pdf (Enclavar)
Hamburg
In der Abiturprüfung im Fach
Geschichte in Hamburg erhältst du als Prüfling drei Aufgaben zu zwei
unterschiedlichen Schwerpunkten. Im grundlegenden Anforderungsniveau beträgt
die Bearbeitungszeit 240 Minuten, auf erhöhtem Anforderungsniveau 300 Minuten.
Zeit des Nationalsozialismus
Kulturkontakte
– gegenseitige Bereicherung oder clash of civilizations?
Mehr Informationen findest du auf
Seite 66 hier:
Mecklenburg-Vorpommern:
Als Schüler in
Mecklenburg-Vorpommern erhältst du im Fach Geschichte in den Abiturprüfungen
zwei Aufgabenblöcke zur Wahl. Jeder Aufgabenblock enthält einen Teil 1 mit drei
Aufgaben und einen Teil B mit einer zusätzlichen Aufgabe. Im schriftlichen
Abitur beträgt die Bearbeitungszeit 240 Minuten und unter erhöhtem
Anforderungsniveau 300 Minuten. Zu den Kernkompetenzen der Prüfungsaufgaben
zählen folgende:
Die
Gründungs- und frühe Geschichte der USA – Menschen vieler Völker bilden eine
Demokratie
Industrialisierung
und Soziale Frage - Wandel zu einer Industriegesellschaft
Nationalsozialistische
Diktatur und 2. Weltkrieg
Deutschland
nach 1945 bis in die Gegenwart
Deutschland
nach 1945 bis in die Gegenwart
Das
Entstehen der europäischen Staatengemeinschaft
NW; NI, HE, BW
RP; BY; BE; BB
MV; HB; HH
Información
- Descripción
- Die Vorgaben und Themenfelder für das Fach Geschichte unterscheidet sich von Bundesland zu Bundesland. Hier findest du eine Übersicht der einzelnen Themenfelder.
- Creado por
- barbara91
- Visitas
- 1.688
- Etiquetas
- Valoración