Literatura 1: apuntes

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24/9/2020

CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 8/5

"Ezequiel A. Chàvez"

TERCER SEMESTRE

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24/09/2020

LITERATURA I

24/09/2020 LITERATURA I

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LAS BELLAS ARTES

¿Què es el arte? ¿Para què sirve? 28/09/2020

Manera de liberarnos, nos ayuda, como pasatiempo.

Es el expresar nuevas ideas y expreciònes , liberarnos, manifestaciòn de alma y del ser humano sirve para expresarnos y comunicarnos, esta rama de comunicaciòn tiene que ver con el alma y la belleza, la estètica y la libertad, sirve para liberar todo lo que el corazon quiere hablar, sirve tambièn para admirar el mundo salir de alguna realidad caòtica.

Belleza

Es la mayor aspiraciòn artìstica pues conjuga armonìa de diferentes formas, impacto expresivo, potencial simbòlico y verdad filosòfica dentro de los recursos como la mùsica, literatura dada la estructura, la pintura y el cine

Sensaciòn y se capta a travèz de los sentidos, la belleza tiene que ver con el placer y la senzaciòn , como un sinònimo del despertar una emociòn muy intensa o fuerte.

Estètica

Estudio de la percepciòn en general, sensorial o entendida de manera mas amplia, estudio del arte y sus cualidades.

Bellas Artes Clàsicas

-La pintura. -La arquitectura.

-La escultura. -El teatro.

-La danza. -El cine.

-La musica. -La fotografia.

¿Què es el arte? ¿Para què sirve? 28/09/2020 Manera de liberarnos, nos ayuda, como pasatiempo. Es el expresar nuevas ideas…

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CLASIFICACIÒN DE LA LITERATURA

De què formas se puede clasificar y estudiar la literatura 02/10/2020

Escrita.

La realizada por personas, quienes se acreditan su autoría, su expresión se realiza de forma escrita, motivo por el cual, el contenido permanece intacto, puede ser de grado culto (conforme a las normas tradicionales de la semántica y gramática) o de un nivel popular (la cual, a pesar de tener un léxico informal, respeta las normas por igual).

Oral.

Por contraposición a la literatura escrita, se encuentra esta que se difunde por medio de la voz, de modo tal, que el relato pasa de persona a persona, llegando en ocasiones el contenido a presentar variaciones, ya que cada cual puede agregarle elementos o bien quitárselos; tal dinámica hace que las literaturas orales no tengan autor determinado.

De no ficción.

El contenido de estas obras versa sobre hechos de la vida real y circunstancias que ocurrieron de la misma forma en que son relatadas, no existiendo partes de la historia que sean inventadas o bien imaginarias.

Un ejemplo característico de este tipo de literaturas, lo encontramos en los ensayos científicos donde se relata el fenómeno tal cual ocurrió.

Otro ejemplo, lo observamos en las biografías, donde se cuenta la historia inédita de sus personajes.

De fantasía.

Por contraposición al género realista, es aquel donde los relatos se fundan en hechos imaginarios de difícil ocurrencia o existencia, incluso los personajes son irreales, dejando en evidencia la imposibilidad de su comparación con la realidad.

Un ejemplo de esta literatura, es apreciable en la saga de Crepúsculo, la cual se funda en la historia de amor entre una humana y un vampiro (figura de la ficción).

De ficción realista.

Aquella que funda los dos estilos, el realista y el de fantasía, siendo ello apreciable en ciertas escenas o relatos de la historia, que a pesar de ser totalmente irreal, muestra momentos de la vida cotidiana que pueden llegar a suceder.

Como es el caso, para muchos de las historias o narraciones fundadas en actividad paranormal.

Poesía.

En este caso, lo primero que se aprecia es la presentación de la narración, pues no viene en frases corridas, sino segmentadas en prosa, además el estilo de la escritura es más refinado, hasta por el decir de algunos, es un escrito artístico.

El mayor de los ejemplos, lo encontramos en los poemas de Pablo Neruda, Rubén Darío, Lope de Vega, García Lorca.

China.

De procedencia oriental, la cual está fundada en los temas ancestrales y que pretenden explicar la existencia humana y el sentido de la misma, es una narración orientada a la ontología en su más pura expresión.

Egipcia.

De origen egipcio, diseñada en las épocas de oro de las distintas dinastías, en esta se plasman temas religiosos orientados a la inmortalidad del alma y de los dioses.

Hebrea.

Esta se encuentra en el antiguo testamento de la Biblia, el libro con mayor divulgación y con más traducciones que cualquier otro, esa compuesta por los distintos libros en los que se narra el origen del mundo, y de las familias, al describir la ascendencia de Cristo.

Griega y Romana.

Son las historias que se diseñaron y crearon en la época de oro de estas dos grandes culturas, la mayoría de ellos, consisten en escritos hechos por personajes cultos de la época, muchos de estos escritos representan una gran valía para ciertas ciencias, como es el caso de la Filosofía.

Culta.

Aquella que procede de un autor, que la reconoce como de su propiedad, hecha bajo los más estrictos cánones de la coherencia y del buen escribir. Esta se aprecia en un tono formal y cuenta con un criterio particular del autor.

Contemporánea.

La literatura procedente del renacimiento y de la imprenta, un estilo que presenta unos rasgos aún ambiguos, pero que reconoce claramente sus orígenes.

Se funda en los movimientos del romanticismo, y tiene temas centrales que se centrifugan en la antropología.

Juvenil.

Aquellas narraciones dirigidas al público adolescente, con información de relevancia para los mismos, o bien que contiene mensajes para su entretenimiento.

Infantil.

Dirigido a los más pequeños de la casa, con un estilo de redacción sencillo, para la fácil comprensión de estos.

Tanto el tipo juvenil como infantil, puede combinar otros tipos de géneros literarios.

De que otras disciplinas se apoya la literatura para ser estudiada.

El estudio académico de la literatura, conocido como filología o (así en plural) estudios literarios, suele dividirse en cuatro áreas:

Crítica literaria: Análisis, interpretación o comentario de obras individuales. Ésta será la orientación predominante en un trabajo académico; en principio, los juicios de valor, sin quedar excluidos por completo (lo cual es quizá imposible), tendrán un lugar secundario. En cambio, en los ensayos periodísticos y literarios, los juicios de valor suelen ser la meta, el objetivo del texto, hacia el cual se orienta cualquier análisis o comentario que lleve a cabo el autor.

Historia de la literatura. Estudio de la literatura como realidad que cambia en el tiempo. Puede limitarse a dar cuenta de sus cambios, o bien (y esto es lo normal) tratar de explicarlos o interpretarlos, ya sea en función de puros criterios internos (influencias, reacciones en contra de alguna tradición, etc.), o bien con base en criterios externos (en general, los proporcionados por la historia no literaria).

Teoría literaria. Estudio de los principios generales que rigen al hecho literario. Las cuestiones que se plantea son variables, dependiendo de la tendencia a la que pertenezca el autor, pero algunas de ellas son: la naturaleza y los límites de la literatura; la teoría de los géneros literarios; las características del lenguaje literario; y el papel y el valor de la literatura en el conjunto de la cultura, la sociedad o la existencia humana. Aunque se trate de problemas de naturaleza general, bien puede ser que el autor que se los proponga enfoque su atención en obras individuales con el fin de esclarecerlos.

Literatura comparada. Estudio de las relaciones entre obras, géneros, corrientes, etc., de distintas lenguas; o entre obras, géneros, etc. de la literatura y las de las otras artes.

¿Què son los gèneros literarios?

Un género literario no es más que una forma de categorización de las obras literarias, conforme al contenido que las mismas disponen.

Género épico.

Se consideran como parte de esta categoría todos aquellos escritos que exponen de una forma hechos pasados bajo la forma de leyendas o con uso de la ficción, en efecto, el contenido hace referencia a historias recreadas por la mentalidad el escritor pero con la señalización exacta de sitios y circunstancias de tiempo y modo.

Su forma más común de expresión es la narración conforme a la cual se procede a la expresión cronológica de la historia que se plasma en la obra, los relatos de este género presentan una estructura peculiar que los distinguen del restos, como es el caso de presentar diálogos o bien la descripción que resulta muy útil para evocación de lugares y personas dentro de la misma historia.

Son ejemplos de estas Obras la Odisea de Homero, y el Don Quijote de Miguel Cervantes Saavedra.

Género lirico.

Considerado el medio idóneo de los que gusta expresar el sentimiento y sus percepciones del mundo, su forma más tangible la constituyen los poemas, los cuales llevan una estructura peculiar siendo en su gran mayoría bajo la forma de prosas,

Son ejemplos de este género, los poemas del muy afamado Rubén Darío, Pablo Neruda o García Lorca.

Género dramático.

Este se refiere a la expresión de todo un arte bajo la forma de diálogos, se corresponden a la figura de guiones en los cuales intervienen personajes, los cuales a través de cada una de sus palabras expresan sentimientos, emociones y ofrecen relatos.

Lo más peculiar de esta figura de la literatura es que no se expresa el narrador, todo queda girando en torno a los personajes de la misma, de aquí que sean llevadas la gran mayoría a la escenificación y representación en obras teatrales.

Las más comunes las constituyen las famosas obras de Shakespeare, como su afamada y muy ponderada historia de amor de Romeo y Julieta.

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GENEROS LITERARIOS

5/10/2020

Se estudian a partir de los gèneros:

-narrativo

-lìrico

-dramàtico

-ensayo

Desde el punto de vista de la literatura la linea del tiempo es la primera.

literatura antigua:

-clàsica

-moderna

-contemporànea (un siglo, 140 años, esta sucediendo en nuestros tiempos)

Civilizaciones antiguas (lo vamos a ver)

Nacimiento de la cultura occidental, renacimiento-el naturalismo.

9 siglos de literatura moderna

-literatura medieval (representa el resurgimiento de la religion catolica)

A partir de la teorìa literaria: determinàra las reglas para que algunas cosas se consideren literatura y algunas no. Ejemplo (historieta-comic, manga).

Literatura, critica literaria: filosofia, belleza que hay en el texto y la convinaciòn de la misma estructura.

GÈNERO HÌBRIDO

Narrativo > siempre cuenta algo > tipo de texto: Mito, leyenda, la fàbula.

Cuenta muchos sucesos que pueden ser ficticios o fantàsticos. Es un gènero que hace la primera civilizaciòn del mundo y generalmente es el que persiste en toda la edad antigua.

Genero epico > tipo de texto epopeya

No antecede de el genero narrativo.

Consistìa en contar grandes sucesos, se dieron cuenta para que la civilizaciòn trasendièra.

Esta escrito en verso, para que la gente lo pudiera memorizar fàcil mente

5/10/2020 Se estudian a partir de los gèneros: -narrativo -lìrico -dramàtico -ensayo Desde el punto de vista de la…

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ELEMENTOS DE LA NARRACIÒN

6/10/2020

1.-Los acontecimientos: ficticios- fantàsticos.

¿QUE PASO?

"habìa" una vez un pez gordo "nadaba" feliz por el rio de agua dulce. Un dia el pez se "desvìo" del camino y "acabo" dentro de un pantano grande y oscuro.

¿què paso aquì? se pregunto el pez cuando ya no podìa moverse.

Elemento + suceciòn de acciones plenamente conjugados.

1 o varios personajes y las acciones deben realizarse en un tiempo y un espacio

Personajes: personas, objetos, animales, cosas infantiles y todo lo que libere tu mente. (protagonista: al que le sucede las cosas)

arboles

personas

animales

fantasmas

vasijas

un vaso

intangibles

una nube

juguetes

una làmapara

muebles

mesa

zapatos

agua

herramientas

mango

comida

peluches

escritorio

guitarra

ùtiles

libretas

candelabros

focos

instrumentos musicales

rapero

portalibros

sol

cajas

muñecas

CLASIFICACION DE PERSONAJES

-Protagonista: aquel que se convierte en el centro de la historia, es el que le suceden las cosas, los actos, los hechos y los sucesos.

-Principal: (Protagonista y antagònico) Es el que mas habla puede ser individual o puede ser colectivo.

12/10/2020

-Secundarios: Acompaña al personaje principal ya sea protagònico o antagonista.

Gracias al personaje principal sea importante:

+Sancho Panza

+Halmes

+Watson

-Personajes incidentales: Sorpresivos, incidentales. Cambiar el rumbo de la historia.

EL TIEMPO

¿Cuando paso? o ¿Cuando pasaron los hechos?

-ella tenìa 4 años

-reclamo

-agosto y septiembre

-edad de los personajes

-las estaciones de los personajes

-meses

-siglos

-21 de mayo de 1234

-època

-contexto

Tiempo cronològico

Respeta la lògica de los casos retrospecciòn o una lepsis, todo esta narrado desde el nal la narraciòn empieza en el final la historia hacia atràs, recuerdo o pensamiento.

Narraciòn verde: inicio/ importante/ final

Dedusìr lo que paso justo en el medio del asunto. anticipaciòn profesìas, inicia y termina en el mismo inerte momento.

6/10/2020 1.-Los acontecimientos: ficticios- fantàsticos. ¿QUE PASO? "habìa" una vez un pez gordo "nadaba" feliz por el rio…

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2do. Parcial

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SUBGENEROS MENORES

3/11/2020

Subgeneros menores, mito, leyenda, fabulas: tiene caracterìsticas diferentes que los definen y diferencian entre uno y el otro.

ubgeneros mayores, el cuento y la novela.

Leyenda: sobrenaturales y extraterrestes, sucesos de vida real, oraciones que le perteneciera un paìs o una regiòn o localidad, leyenda del carroaje , leyenda de la llorona, personas y parte de la naturaleza (personajes), cuenta un acontecimiento sobrenatural, poco dialogo pero sin descripcion.

Fabula: Animales con caracteristicas fisicas, mentales o de comportamiento del ser humano, animales personificados, narracion pequeña que tiene por objeto: una enseñansa, moraleja, nada de descripcion (personajes), esta escrito en verso.

Mito: personajes humanos y dioses rigen de todo, leyenda personajes, poco dialogo pero si descripcion, pequeños en su escrito.

3/11/2020 Subgeneros menores, mito, leyenda, fabulas: tiene caracterìsticas diferentes que los definen y diferencian entre…

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LOS SUBGENEROS MORES

9/11/2020

CUENTO

Narraciòn breve, no tan corta ni tan larga.

narra acontesimièntos, tiene que ver con la realidad, es ficticio, parece a la realidad, en fantasia.

mismas caracterìsticas que la leyenda mito y fabula

-tiempo

-narrador

-ambiente

-pocos personajes

ambiente, sensaciones provocadas por la propia narracion del lector

UÑA

¿QUE PASO?

Narrador ¿Quien es? ¿Que tipo de " "es?

Personajes ¿Quienes son?

Tiempo ¿Cuaàndo paso? ¿Què tipo de tiempo es?

Espacio ¿Dònde paso?

Ambiente ¿Què sensaciones hay en el cuento?

9/11/2020 CUENTO Narraciòn breve, no tan corta ni tan larga. narra acontesimièntos, tiene que ver con la realidad, es…

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LOS SUBGENEROS MAYORES

3/11/2020

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LA UÑA

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EL GATO NEGRO

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SUBGENEROS MAYORES

17/11/2020

Novela

narracion fictisiafantastica

escritura en prosa

Macrosmos-macrocosmos

Universos grandes

se compone de muchas cosas

historia principal quese alimenta de otras pequeñas historias

Los personajes van a estar...

vamos a tener datos e ellos y como se relaciona con el estelar, relatos fictisios logos y emocionales.

Cambios en la historia principal ambientes, sensaciones.

Narrador como guia de turistas.

Division capitulos de acuerdo al edades.

Fechas

Numero

Titulo

Subtitulo

Titulo- es como una cereza al pastel.

Corresponde al argumento importante de novela.

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CLASIFICACION DE LA NOVELA

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3er. Parcial 04-Dic-20

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Mesopotamia. 04-Dic-20

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Babilonia. 14-Dic-20

Fue un antiguo mperio localizado en la región central-sur de Mesopotamia, teniendo su epicentro en la ciudad de Babilonia y que llegó a extenderse por Acad y Sumeria, arrebatando la hegemonía a las dinastías amorritas de Isín y Larsa del llamado Renacimiento sumerio. Su historia se divide en dos etapas principales, separadas entre sí por el período de dominación asiria; el imperio paleobabilónico o amorrita (1792 a. C.–1595 a. C.) y el imperio neobabilónico o caldeo (626 a. C.–539 a. C.). El imperio babilónico fue sucedido por el persa tras las conquistas de Ciro II el Grande.

En Babilonia se hablaba el acadio (lengua semítica) y mantuvo el lenguaje escrito acadio para uso oficial (el idioma de su población nativa), a pesar de sus fundadores, los amorreos y sus sucesores los casitas, que no tenían el acadio como idioma nativo. Sin embargo, conservó la lengua sumeria para un uso religioso, a pesar de que en el momento en que fue fundada Babilonia, probablemente ya no era una lengua hablada. Las antiguas tradiciones acadias y sumerias jugaron un papel importante en la cultura babilonia (y asiria), y la región seguirá siendo un importante centro cultural, incluso en períodos prolongados y largos de gobiernos externos.