CINADE

ANÁLISIS DEL ESTUDIANTE

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• Pie de imagen: Análisis del estudiante
• Las características del estudiante en los tiempos modernos.
• Acceso a tecnología
• Hoy en día los niños y jóvenes están al alcance de la tecnología, como por ejemplo saben manejar; el celular, tabletees, computadora entre otros.

Edad, Desarrollo, Madurez y Nivel Escolar

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• Pie de imagen: El estudiante determina el nivel de maduración por los cambios físicos o mentales programados.
• Indica piaget, la nutrición esencial para un desarrollo intelectual adecuado.
• También lo señala en la edad, es la maduración individual y la cultural de niño.
• En las etapas de desarrollo surge la madurez que genera cambios físicos y mentales programados en la genética.
• Por ultimo el nivel de estudio, es la importancia que el estudiante posee con conocimientos previos mínimos de ingreso al curso dependiendo de los tres niveles educativos bàsicos preescolar, primaria secundaria.

Conocimientos previos

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• Pie de imagen: Los conocimientos previos mínimos, puede consistir en actividades individuales, grupales o plenarias dentro o fuera del salón de clases.
• Que el estudiante tenga sus necesidades básicas cubiertas y pueda adquirir conocimientos en el uso de las tecnologías.
• Estilos de aprendizaje rita keneth dunn, propone tres dimensiones que definen los estilos de aprendizaje
• Ambiente: menciona que para poder aprender se necesita de un área iluminada, limpia y amplia.
• Estimulo físico: este nos dice que el estudiante por las mañanas esta mas alerta, pero también esta el practico son actividades manuales que tiene efecto en el aprendizaje.

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• Pie de imagen: El nivel socioeconòmico, tiene un impacto en el rendimiento de los estudiantes.
• Brophy, realizo un estudio comparativo sobre estudiantes de bajo y alto nivel socioeconòmico..
• Un estudiante con nivel alto tiene mas confianza en si mismo.
• Un estudiante con nivel bajo tiene tendencia a requerir apoyo y calidez humana.

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• Pie de imagen: La cultura se refiera a las actitudes, valores, las creencias y las maneras de actuar en un grupo social.
• La cultura en los estudiantes
• Se refiere a que los estudiantes no sufran un conflicto cultural.
• Un profesor eficaz debe conocer a identificar y caracterizar a el estudiante.
• Identificar las cultura del alumno.
• Ser accesible a las diferentes culturas del estudiante.
• Ambiente en la que adopte las necesidades emocionales del grupo representando en clase.
• mantener actitud positiva
• Tener estrategias para fortalecer el grupo.

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• Pie de imagen: La manipulación de la tecnología, depende del costo de instalación y solo son accesibles en las universidades.
• Acceso a la tecnología
• Lo principal es tener un equipo de recepción satélite, para que el estudiante tenga acceso a la tecnología.
• En los centro de aprendizaje se restringe el tipo de información y solo se transmite con fines de capacitación. Como no lo señala la universidad virtual, del tecnológico de monterrey.
• Para los estudiantes de tiempo parcial, la tecnología es disponible en el hogar de clase media latinoamericana, como los impresos, teléfono, móvil, televisión, computadora, entre otros, que dan mayor comodidad y flexibilidad para el estudiante.

Diapositiva 7

• https://www.youtube.com/watch?v=eYiJVOsl6_g (Enclavar)
• https://www.youtube.com/watch?v=yZGopYnYbpM (Enclavar)