Dilemas éticos en el uso de la informática

Ética e informática

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• Pie de imagen: El dilema ético del uso de la tecnología

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• El
• desarrollo de los sistemas informáticos y del Internet como una red de
• información que contiene millones de datos que no son regulados, al ser
• utilizados por las personas existe la posibilidad de un uso no ético de éstos.
• Su uso cada vez más intensivo ha generado nuevos dilemas éticos.
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• Para dilucidar estos dilemas es necesario partir de un marco conceptual proporcionado por la ética aplicada al campo de la tecnología.
• La ética informática: Es el análisis de la naturaleza y
• el impacto social de la tecnología informática y la correspondiente formulación
• y justificación de políticas para un uso ético de dicha tecnología; esta
• definición está relacionada con los problemas conceptuales y los vacíos en las
• regulaciones que ha ocasionado la tecnología de la información.
• Por esto la necesidad de establecer códigos de ética para el uso de la tecnología y la informática.
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• Este código
• de ética debe contemplarse desde dos perspectivas: una para los expertos que generan
• los sistemas y tienen la posibilidad de manipular la información y otra, para quienes
• los consultan y utilizan.
• ¿La
• internet debe o no ser regulada?
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• Hay quienes
• afirman que la sobre regulación del Internet atenta en
• contra de la libertad de las personas; pero ¿qué pasa cuando esta libertad se
• utiliza para dañar a otros? Una directriz para concebir un código de ética para
• el uso de la informática y del Internet puede ser regular la tecnología para permitir que se fortalezcan nuestros derechos y se
• eviten los abusos partiendo de cuatro principios éticos clave:
• Intimidad
• exactitud
• Propiedad intelectual
• Accesibilidad

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• Se pueden observar algunos principios básicos para regular el uso del Internet.
• No utilizar una computadora para dañar a otros.
• No indagar en los archivos ajenos.
• No utilizar una computadora para robar.
• No utilizar la informática para realizar fraudes.
• No copiar o utilizar software que no hayas comprado.
• No utilizar los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización.
• No apropiarse de los derechos intelectuales de otros.
• Evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que desarrolles.
• Utilizar las computadoras respetando los derechos de los demás.

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• Internet
• debe servir a la gente en su ejercicio responsable de la libertad y la democracia,
• ampliar la gama de opciones realizables en diversas esferas de la vida,
• ensanchar los horizontes educativos y culturales, superar las divisiones y promover
• el desarrollo humano de múltiples modos. Como cualquier tecnología, los medios
• informáticos no son buenos ni malos, sí lo pueden ser las intenciones de las personas que los utilizan.
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• Actuar con
• conciencia y formar la las nuevas generaciones en una sabiduría digital es
• indispensable para autoregularnos para un uso ético de la tecnología a partir
• de los siguientes conceptos:
• Netiquetta:
• Normas básicas de comportamiento en el ciber espacio.
• Netica:
• Criterios morales de la conducta en el ciber espacio.
• Huella
• digital: Datos personales que vamos dejando en el ciber espacio.
• Seguridad:
• Prácticas en el uso de la tecnología.
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Recursos consultados

• Castellón Beltrán, Aimel. 2006. Ética e Informática: factores claves del mundo moderno. Plusformación. Consultado en: https://upaep.blackboard.com/bbcswebdav/courses/25_102_MEL703_01/plusformacion.com-tica_e_Informtica_factores_claves_del_mundo_moderno.pdf. Fecha de la consulta, 09 de julio de 2016.
• Lara, J.C. 2016. Internet en México: Derechos Humanos en el entorno digital. Derechos Digitales. México. Consultado en: https://derechosdigitales.org/ Fecha de la consulta, 09 de julio de 2016.
• Molla, I.
• (2012) Acercamiento a la Comprensión de
• la Sabiduría Digital, Informe Técnico. Pontificia Universidad Católica del Perú.
• Consultado en: http://avatar.inf.pucp.edu.pe/web/wordpress/wp-content/uploads/2013/07/Informe_Sabio_Digital.pdf
• Fecha de la consulta, 09 de julio
• de 2016.
• Prensky, M. (2009) H.
• Sapiens Digital: Desde los Inmigrantes y Nativos Digitales hasta la Sabiduría
• Digital. Consultado en: https://upaep.blackboard.com/bbcswebdav/pid-6894180-dt-content-rid-17742284_2/courses/25_111_MEL703_01/digitalwisdomtranslatedtospanishbymarianaaffronti-090622224955-phpapp02.pdf
• Fecha de la consulta, 09 de julio de 2016.