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Test de la Legislación Educativa para Supervisores de Educación Superior
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Preguntas del test (25)
1Es conocida como Carta Magna y se ha establecido para regir jurídicamente al país, esta fija los límites y define las relaciones entre los poderes de la federación.
- AConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
- BConstitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla
- CLey de Ingresos de Puebla
- AConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
2En su artículo 3o. menciona: Toda persona tiene derecho a recibir educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad
de México y Municipios.
- ALey General de Educación
- BLey de Educación del Estado de Puebla
- CConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
- ALey General de Educación
3La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos menciona que el poder Legislativo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República.
- AVerdadero
- BFalso
4La presente ley es de observancia general en toda la República y tiene por objeto establecer bases para la distribución de la función educativa de tipo superior entre la Federación, los Estados y los Municipios, así como prever las aportaciones económicas correspondientes, a fin de coadyuvar al desarrollo y coordinación de la educación superior.
- ALey de Ingresos del Estado de Puebla
- BLey para la Coordinación de la Educación Superior
- CConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
- ALey de Ingresos del Estado de Puebla
5Esta Ley regula la educación que imparten el Estado -Federación, entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.
- ALey General de Educación
- BPrograma Sectorial de Educación 2013-2018
- CREVOE Educación Superior
- ALey General de Educación
6Una infracción a la Ley General de Educación es: Impartir la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica, sin contar con la autorización correspondiente.
- AVerdadero
- BFalso
7En su artículo 118 se menciona: La educación que se imparta en el Estado de Puebla, formará a los alumnos para que su vida se oriente por los principios y valores fundamentales del ser humano, fomentando en ellos, una cultura cívica y de la paz.
- ALey de Ingresos del Estado de Puebla
- BConstitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla
- CLey de Educación Superior del Estado de Puebla
- ALey de Ingresos del Estado de Puebla
8Es un Decreto del Honorable Congreso del Estado para el ejercicio fiscal 2016; los ingresos de la Hacienda Pública del Estado de Puebla serán los que se obtengan por concepto de los impuestos, derechos, productos, aprovechamiento, participaciones, aportaciones y convenios.
- ALey de Ingresos del Estado de Puebla
- BAcuerdo 243
- CLey General de Educación
- ALey de Ingresos del Estado de Puebla
9Los ingresos de la Hacienda Pública del Estado de Puebla durante el Ejercicio Fiscal comprende del día primero de enero al 30 de junio y del primero de Julio al 31 de Diciembre del año dos mil dieciséis
- AVerdadero
- BFalso
10Esta Ley es de observancia general en el Estado de Puebla y regula la educación que imparten el Estado, los Municipios, sus Organismos Descentralizados y los particulares, con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios.
- AConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
- BLey de Educación del Estado de Puebla
- CAcuerdo 17
- AConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
11El artículo 2o. de la Ley de Educación del Estado de Puebla menciona lo siguiente: La educación es proceso permanente para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura, que contribuya al desarrollo integral del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos
- AVerdadero
- BFalso
12La presente Ley es de observancia general en todo el Estado Libre y Soberano de Puebla en materia de educación superior y sus disposiciones son de orden público e interés social.
- ALey de Educación Superior del Estado de Puebla
- BLey de Educación del Estado de Puebla
- CPrograma Sectorial de Educación 2013-2018
- ALey de Educación Superior del Estado de Puebla
13La Ley de Educación Superior del Estado de Puebla tiene por objeto: Practicar y diseñar actividades expresivas con o sin base musical, utilizando el cuerpo como medio de comunicación y expresión creativa.
- AVerdadero
- BFalso
14Esta Ley establece las bases para la organización y el funcionamiento de la Administración Pública Estatal, Centralizada y
Paraestatal.
- APrograma Sectorial de Educación 2013-2018
- BLey Orgánica de la Administración Pública del Estado de puebla
- CLey de Educación del Estado de Puebla
- APrograma Sectorial de Educación 2013-2018
15Esta Ley es reglamentaria del Título Noveno de la Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla
- ALey de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de Puebla
- BLey de Educación Superior del Estado de Puebla
- CLey de Ingresos del Estado de Puebla
- ALey de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de Puebla
16Los servidores de la educación son las personas que desempeñan un empleo, cargo o comisión de cualquier naturaleza, en la Administración Pública Estatal o Municipal, en los Poderes Legislativo o Judicial del Estado, en las Entidades de la Administración Pública Paraestatal, así como las personas que administren, manejen, recauden, apliquen o resguarden recursos económicos Federales, Estatales o municipales, sea cual fuere la naturaleza de su nombramiento o elección
- AVerdadero
- BFalso
17Es objeto del presente Reglamento, proveer en la esfera administrativa, con el fin de determinar la estructura orgánica de la Secretaría de Educación Pública; así como establecer las atribuciones que ejercerá cada una de las unidades administrativas que la compone.
- AReglamento de Educación para el Estado de Puebla
- BReglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública
- CReglamento de la Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados
- AReglamento de Educación para el Estado de Puebla
18Es un Acuerdo del Secretario de Educación Pública del Estado del Estado, por el que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones al Acuerdo que regula las opciones para la obtención del Título Profesional, del Diploma de Especialidad y de los Grados Académicos
- AReformas al Acuerdo Gubernamental 246
- BReformas al Acuerdo Ministerial 01-2011
- CReformas al acuerdo de opciones de titulación
- AReformas al Acuerdo Gubernamental 246
19El presente Acuerdo tiene por objeto establecer los requisitos y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios del tipo superior, en todos sus niveles y modalidades.
- AAcuerdo 17
- BAcuerdo 279
- CAcuerdo 243
- AAcuerdo 17
20El presente Acuerdo tiene por objeto establecer las bases generales a las que se sujetará el trámite y otorgamiento de la
autorización o el reconocimiento de validez oficial de estudios que, en la modalidad escolarizada, impartan los particulares en cualesquiera de los tipos y niveles educativos, así como los estudios de formación para el trabajo, previstos en la Ley.
- AAcuerdo 17
- BAcuerdo 279
- CAcuerdo 243
- AAcuerdo 17
21Establece las normas a que deberán sujetarse los procedimientos de evaluación del aprendizaje en los distintos tipos y modalidades de la educación, bajo el control de la Secretaría de Educación Pública.
- AAcuerdo 17
- BAcuerdo 279
- CAcuerdo 243
- AAcuerdo 17
22El título profesional es un documento que se otorga a las personas que hayan acreditado todas y cada una de las asignaturas que conforman el plan de estudios de maestría y doctorado y hayan concluido satisfactoriamente el proceso de la opción seleccionada para la obtención del Grado.
- AVerdadero
- BFalso
23Diploma de Especialidad, es el documento que se otorga a las personas que hayan acreditado todas y cada una de las asignaturas que conforman el plan de estudios de especialidad y hayan concluido satisfactoriamente el proceso de la opción seleccionada para la obtención del Diploma
- AVerdadero
- BFalso
24Acuerdo del Secretario de Educación Pública del Estado, por el que establece los Lineamientos Generales a los que deberán sujetarse los particulares para obtener y mantener el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de tipo superior en todas las modalidades; así como para la suspensión, terminación voluntaria y retiro del mismo.
- AAcuerdo de opciones de titulación
- BAcuerdo 17
- CREVOE Educación Superior 2011
- AAcuerdo de opciones de titulación
25La actualización del Plan Estatal de Desarrollo es un instrumento de política pública que atiende las necesidades, refleja las aspiraciones de las y los poblanos, y busca detonar el enorme potencial que tiene el estado
- AVerdadero
- BFalso
Información
- Descripción
- Este es un pequeño test donde se pondrán a prueba los conocimientos acerca de la Legislación Educativa para Supervisores de Educación Superior en el Estado de Puebla
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- Creado el 31 oct 2016 · actualizado el 26 nov 2016
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