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Enseñando las matemáticas con el uso de las TICs

Usuario eliminado El usuario ha eliminado su información de asignaturas Inglés 13 diapositivas

Diapositivas del conjunto (13)

  1. Diapositiva 1

    • Enseñando las matemáticas con el uso de las TICs
    • Importancia
    • de las TICs en la enseñanza-aprendizaje de
    • las Matemáticas.
  2. Diapositiva 2

    • . En este nuevo escenario educativo se hace
    • necesario recurrir a otras herramientas educativas que son los asistentes matemáticos que permitirán
    • un mejor aprendizaje.
    • Promoverá el desarrollo de habilidades como la deducción, la interpretación, el
    • análisis, etc. Sin embargo lo más importante es que promoverá el aprendizaje
    • autónomo.
    • . El gran reto que tenemos frente a nosotros, es el desterrar los viejos paradigmas que piensan que la enseñanza aprendizaje
    • está centrada en el profesor, ahora hay un entorno virtual que permite el uso
    • de las TICs que podemos emplear para que nuestros alumnos consoliden el tema
    • tratado en clase.
    • . No conseguir avanzar al ritmo del avance
    • tecnológico, solo nos llevará a dar un paso al costado para que otros colegas
    • tomen la posta. Solo depende de nosotros.
    • . Tratemos de reducir la brecha digital.
  3. LAS TICs EN LAS MATEMÁTICAS

    • Las TIC’S permiten que los alumnos comprueben sus resultados, les ayuda a reforzar sus conceptos, hacer
    • conjeturas, realizar pruebas de ensayo error cuántas veces lo desee, le permite
    • hacer conclusiones,
    • descubrir propiedades, en fin sirven para que construyan su propio conocimiento
    • promoviendo un aprendizaje autónomo.
    • “El año 2000 fue declarado por la UNESCO
    • como año mundial de las matemáticas, con el objetivo de promover entre los
    • especialistas de su enseñanza una profunda reflexión sobre su didáctica, las
    • metodologías utilizadas, los materiales y medios didácticos empleados y la
    • adecuación de los contenidos a la sociedad tecnológica de la información, de la
    • comunicación y del conocimiento".
  4. Software Didácticos

    • . Winplot
    • . Poly
    • . Equation grapher
    • . GraphMatica
    • . GraphSight
    • . Derive
    • . MathCad
    • . MatLab
    • . Clic
  5. WinPlot

    • WinPlot
    • Winplot
    • es un generador de funciones gráficas fundamentalmente creado para el estudio
    • visual de una serie de ecuaciones matemáticas.
  6. Poly

    • Poly
    • Para explorar poliedros
  7. Equation Grapher

    • Equation Grapher
    • Gráfica de rectas, parábolas, etc.
  8. GraphMatica

    • GraphMatica
    • Graphmatica
    • es un editor gráfico, interactivo, de ecuaciones algebraicas que puede ser
    • usado como una ayuda para dibujar curvas matemáticas.
  9. GraphSight

    • GraphSight
    • GraphSight es una utilidad de graficación
    • matemática 2D detallada, rica en funciones, con fácil navegación. Es perfecta
    • para usar en nivel secundario.
  10. Derive

    • Derive
    • Derive
    • (pronunciado 'diraiv') es un potente programa para el cálculo
    • matemático avanzado: variables, expresiones algebraicas, ecuaciones, funciones,
    • vectores, matrices, trigonometría, etc. También tiene capacidades de
    • calculadora científica, y puede representar funciones gráficas en dos y tres
    • dimensiones en varios sistemas coordenados.
  11. MathCad

    • MathCad
    • Mathcad es un programa algebraico de
    • computadora, distribuido por PTC. A diferencia de Mathematica,
    • MathCad
    • es más intuitivo de usar, permite el uso de plantillas de funciones en las que
    • solo es necesario escribir los valores deseados, incluso para graficar
    • funciones.
  12. MatLab

    • MatLab
    • MATLAB (abreviatura de MATrix LABoratory, "laboratorio de matrices") es
    • un software matemático que ofrece un entorno de desarrollo integrado (IDE) con
    • un lenguaje de programación propio (lenguaje M). Está disponible para las
    • plataformas Unix, Windows y Apple Mac OS X.
  13. Clic

    • Clic
    • Clic está formado por un conjunto de
    • aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades
    • educativas multimedia.

Información

Descripción
siempre es importante las tics en la matemática, ya que lo hace mas entretenida.
Creado por
Usuario eliminado · mar 2017
Actualizado
24 mar 2017
Visitas
29
Historial
  • Creado por danilo2506 · 30 oct 2015
  • Copiado por My Gorvein · 24 mar 2017
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