Plano de ação - educação literária

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Plano de ação

Registar as solicitações de obras não disponíveis pelos alunos e docentes;

Registar com maior rigor a circulação dos livros;

Propor a aquisição de obras seguindo as prioridades dos docentes;

Divulgar obras em formato digital com utilização de QR- Codes para os alunos, facilitando assim o acesso;

Comprar licenças de utilização das obras em formato digital;

Utilizar tablets ou leitores de ebooks para possibilitar a leitura;

Utilizar mais o empréstimo interbibliotecário;

Aproveitar promoções e feiras do livro para fazer as aquisições necessárias;

Publicitar listas de livros para receber doações.

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Redigir uma Política de aquisição de fundo documental - Livros

Definir prioridades de aquisição

1- Educação Literária - obras sugeridas pelos docentes

2- Obras de leitura autónoma/recreativa - sugeridas pelos docentes e pelos alunos com base nas listas do PNL atualizadas

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index.php?s=diretorio&pid=12&ppid=6&title=Todas_as_listas

3- Obras de apoio à atividade docente e à Unidade da Multideficiencia

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O que deve mudar

Designação de um orçamento para a biblioteca para investir na atualização do fundo documental

de acordo com as diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar (2015);

Maior participação na avaliação do fundo documental da parte do corpo docente;

Mais divulgação do fundo documental existente