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Test

Desarrollo del conocimiento humano

Lilia Galvan 20 preguntas

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Preguntas del test (20)

  1. 1¿Cómo se la llama a la información que el ser humano adquiere de la realidad incluyéndose a sí mismo?
    1. AExperiencia
    2. BConocimiento
    3. CSabiduría
  2. 2Son los 3 elementos fundamentales en el proceso de conocimiento
    1. ASujeto, objeto y su relación
    2. BSujeto, verbo y predicado
    3. CExperiencia y sabiduría
  3. 3¿Qué estudia la epistemología o teoría del conocimiento, según Mario Bunge?
    1. ALa investigación científica y el conocimiento como producto obtenido de ella
    2. BEl pensamiento humano
    3. CLa civilizaciones a través del tiempo
  4. 4En el racionalismo se ubica a la razón y el pensamiento humano como fundamento de todo conocimiento. Algunos pensadores de esta concepción son: Descartes y Blaise Pascal
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  5. 5En el empirismo se atribuye a la experiencia como la fuente del conocimiento. Algunos de sus pensadores son John Locke, David Hume e Isaac Newton
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  6. 6¿Quién planteó el escepticismo en el empirismo, de tal manera que ningún conocimiento puede ser del todo confiable?
    1. AIsaac Nweton
    2. BJohn Locke
    3. CDavid Hume
  7. 7El conocimiento racionalista se obtiene con la experiencia acción directa sobre el objeto y a través de los sentidos
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  8. 8¿Qué filósofo planteó la metáfora de "No se trata de arañas o de hormigas, sino de abejas" para explicar cual concepción (racionalismo o empirismo) es correcta?
    1. AKarl Max
    2. BEmanuel Kant
    3. CFrancis Bacon
  9. 9Emanuel Kant planteó que el conocimiento humano solo es posible por la interacción entre la experiencia y la razón, ya que la experiencia ofrece datos, información y material, mientras que la razón ordena y estructura esos datos y los nterpreta
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  10. 10Karl Max planteó que el conocimiento se obtiene a través de la razón y la experiencia al analizar los cambios en el mundo natural y social. Lo anterior permite entender las causas y consecuencias de los cambios en en la estructura y valores de una sociedad
    1. AVerdadero
    2. BFalso

Información

Descripción
Formas de adquirir el conocimiento humano a través del tiempo. Incluye tipos de saberes, ciencias formales y fácticas, así como sus caracteristicas
Idioma
Español
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