La Comunicación Científica Escrita

1. 1¿Qué es comunicación?

   1. AEs modo que opinar acerca de un determinado tema de manera individual.
   2. BEs la transmisión de información, ideas, pensamientos, emociones de entre dos personas, es decir de un punto al otro.
   3. CEs la capacidad de producir conocimientos técnicos eficazmente y
      de la manera más atractiva posible sin alterar su contenido
2. 2¿Cuales son los elementos básicos que intervienen en el proceso de comunicación ?

   1. AMateriales
   2. BEl Receptor
   3. CMensaje
   4. DCanal
   5. EClaridad
   6. FContexto
   7. GCódigo
   8. HPalabras claves
   9. IEmisor
3. 3¿La Comunicación científica es la trasmisión de ideas, pensamientos, emociones; explicadas a través del conocimiento, de la investigación, de la experimentación y de los descubrimientos?

   1. AVerdadero
   2. BFalso
4. 4 La tipología de textos: informativos, argumentativos, narrativos, instructivos, expositivos, descriptivos, son ejemplos de la [blank_start]comunicación escrita[blank_end].

   1. Acomunicación escrita
5. 5La comunicación escrita es aquella comunicación que plasma todo relato en el [blank_start]tiempo, puede ser modificada, estudiada[blank_end] y compartida en diversos contornos sociales.

   1. Atiempo, puede ser modificada, estudiada
   2. Bcompartida, tiempo, estudiada
   3. Cmodificada, situación, transcurso
6. 6La importancia de la comunicación científica escrita es que gracias a su estudio se pueden distinguir los distintos tipos de [blank_start]textos[blank_end] así como su clasificación, y el modo de redacción que debe de llevar cada tipo de texto. Así como los tecnicismos empleados para su mejor comprensión, así como su correcta redacción, tomando en cuenta los pasos a seguir para una correcta estructura, tomando como base los pasos del método científico

   1. Aredacción
   2. Blibros
   3. Ctextos
   4. Dmetodologías
   5. Ecomunicación
7. 7¿La comunicación científica utiliza un lenguaje?

   

   1. Atécnico en referencia a las ciencias
8. 8¿En la comunicación científica intervienen?

   

   1. AEmisores, autores, editores, lectores
   2. Bretroalimentación, emisores, contexto
   3. Clectores, emisores, retroalimentación
9. 9¿En la comunicación científica escrita los emisores o autores son quienes generan los....?

   

   1. Aconocimientos cientificos
   2. Brecursos para el estudio
   3. Cmateriales de discusión
   4. Dconocimientos naturales
10. 10¿La comunicación científica se puede producir a través de una comunicación informal ?

    1. AVerdadero
    2. BFalso

Descripción

Este test es para evaluar los conocimientos que tienen los estudiantes de la Universidad Nacional de Chimborazo acerca de la Comunicación científica escrita. BIBLIOGRAFÍA • Fernández J, Miriam F (2007) Comunicación científica. Cuidad de la Habana, Cuba: Editorial Universitaria. 97p http://ciericgp.org/sites/default/files/comunicacion_cientifica.pdf • UTMACH (2028) Introducción a la comunicación académica. daypo test online.https://www.daypo.com/introduccion-comunicacion-academica.html

Autor

Ines Altamirano

Idioma

Español

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