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Test

La Sociedad del Conocimiento

ticlive 10 preguntas

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Preguntas del test (10)

  1. 1¿En qué campo profesional, se identificaron y delimitaron las transformaciones que se tenían en la sociedad industrial?.
    1. ACientíficos.
    2. BPsicólogos.
    3. CSociólogos.
    4. DPedagogos.
  2. 2¿Quiénes fueron los principales autores contemporáneos de la sociedad del conocimiento?.
    1. AWelfare State ,Touraine, Bell.
    2. BVigotsky, Bell, WelfareState.
    3. CTouraine, Vigotsky, Bell.
  3. 3¿Autor que introdujo la noción de “sociedad programada” para caracterizar a la "nueva" sociedad que surgía?.
    1. ATouraine.
    2. BBell.
    3. CStehr.
  4. 4¿Qué características distingue a la actual Revolución Tecnológica?.
    1. AA las características de la sociedad y sus formas de gobernabilidad.
    2. BAl papel principal del conocimiento y de la información.
    3. CA las nuevas fuentes de energía.
    4. DA los procesos de creación de conocimientos y del tratamiento-difusión de la información, entre la innovación y el uso práctico.
  5. 5Para Stehr el concepto de “saber” es:
    1. AConocimiento de las cosas y de los hechos.
    2. BConocimiento objetivo y reconocido, es poder de acción.
    3. CConocimiento objetivo y directo de los hechos.
    4. DConocimiento directo de los hechos.
  6. 6¿Cuál era la finalidad que tenía la ciencia a finales del siglo XVIII?.
    1. AProductiva sin la mediación del trabajo físico.
    2. BLa de instruir, elaborando el sentido y visión del mundo.
    3. CLa de ser un recurso social como una fuerza productiva inmediata.
    4. DProductiva en la medida que se incorporaron las máquinas.
  7. 7El conocimiento no exige capacidades de interpretación y dominio de las circunstancias, no se monopoliza, es contingente, cambiante y múltiple.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  8. 8El conocimiento no es información, el acceso a la información no es la formación, la información ayuda al aprendizaje pero no remplaza la interacción humana, la que es necesaria para la adquisición de competencias y habilidades complejas.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  9. 9¿Qué elementos se deben tener para no encontrarse con una degradación en la transmisión del saber?.
    1. APlaneación a futuro.
    2. BMotivar al profesorado.
    3. CCalidad educativa.
    4. DTodas las anteriores.
  10. 10La concepción global del objetivo de la educación, está conformada por creencias, conocimientos, valores, actitudes e ideas generales, sociales y políticas, a partir de las cuales se orienta la acción educativa.
    1. AVerdadero
    2. BFalso

Información

Descripción
test sobre sociedad del conocimiento
Autor
ticlive
Idioma
Español
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51
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